Hilfen zur Erziehung als Hilfen zur Entwicklung? Anmerkungen zur Unterstützungswirkung ambulanter Jugendhilfeangebote für Kinder in den ersten sechs Lebensjahren

Abstract

Der Beitrag behandelt die Situation von Kindern im Alter bis zu sechs Jahren innerhalb der Angebotsstruktur der Jugendhilfe. Ausgehend von entwicklungspsychologischen und entwicklungspsychopathologischen Erkenntnissen zur Bedeutung früher Risikokonstellationen für die weitere Entwicklung werden psychotherapeutische und lebensweltlich orientierte Hilfeangebote für die Familien sowie die den Kindern direkt geltenden Förderangebote hinsichtlich ihrer Ergebnisse für die Adressatinnen und Adressaten diskutiert. Danach werden Anforderungen an die weitere Qualifizierung von Hilfeangeboten auf den Ebenen der individuellen Hilfeplanverfahren, der Programmentwicklung und der institutionellen Weiterentwicklung abgeleitet und erläutert.