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Psychometrische Eigenschaften der "Kaufman-Assessment Battery for Children" (K-ABC) bei 5- und 6-jährigen Kindern I: Reliabilität und Validität in einer klinischen Stichprobe
Abstract
Bei 420 Kindern im Alter von 5 und 6 Jahren, die wegen Entwicklungs-, Verhaltens- oder emotionalen Störungen in einem Sozialpädiatrischen Zentrum vorgestellt wurden, wurde die "Kaufman-Assessment Battery for Children" (K-ABC) durchgeführt. Erfasst wurden ICD-10-Diagnosen, soziodemografische Variablen und bei einer Teilstichprobe Verhaltensratings (VBV 3-6 Elternfragebogen). Die Reliabilität der Skalen (Intellektuelle Fähigkeiten, Einzelheitliches Denken, Ganzheitliches Denken, Fertigkeiten) erwies sich mit Werten von .86 bis .92 als mittel bis hoch. Die Reliabilität der Subtests fällt nur teilweise befriedigend aus (.63 -.92). Bei einer Teilstichprobe durchgeführte Wiederholungsmessungen zeigten eine hohe Stabilität der Skalen (.60 -.79), bei den Subtests liegen die Stabilitäten zwischen .36 und .81. Zur differenziellen Validität für klinische Subgruppen sowie zur diskriminanten Validität ergaben sich weitgehend den Erwartungen entsprechende Befunde.
Schlagworte
Intelligenzdiagnostik
Entwicklungsdiagnostik
Frühdiagnostik
Frühförderung
Reliabilität
Sozialpädiatrie
Validität
Vorschulalter
K-ABC
VBV 3- 6
Profilanalyse
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/fi2012.art14d