Aus der Praxis: Aktivität oder Teilhabe, Struktur oder Funktion? Wie lässt sich die Terminologie der ICF in ein praxisnahes Berichtswesen integrieren?

Abstract

Die interdisziplinäre Zusammenarbeit in unserer Praxisgemeinschaft für Logopädie und Ergotherapie gründet sich in vielen Aspekten auf die Erfahrungen, die wir vor vielen Jahren in unserer gemeinsamen Frühförderarbeit gesammelt haben. Unsere Klientel besteht überwiegend aus schwer betroffenen Kindern und ihren Familien, viele davon betreuen wir in Kooperation mit den umliegenden Frühförderstellen.