Erziehung und Bildung in der frühesten Kindheit

Abstract

Dieter Lenzen hat Bildung ein deutsches Container-Wort genannt. Ebenso wie Erziehung muss der Begriff über Arbeitsdefinitionen für die Frühpädagogik handhabbar gemacht werden. Solche Arbeitsbegriffe sind im Rahmen eines Bundesmodellprojekts entwickelt worden und bilden die Grundlage für ein frühpädagogisches Konzept, das ebenso wie ähnliche Entwürfe aus der jüngsten Zeit zu einem tief greifenden Wandel der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen beiträgt. Interessen und Themen der Kinder rücken in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit, während gesellschaftliche Qualifizierungserwartungen über explizit formulierte Erziehungsziele präsent bleiben. Bildungserfolge können dabei unter zwei unterschiedlichen Perspektiven gefasst werden.