Flender, Judith
-
Frühförderung interdisziplinär 1/2007 - Artikel
Das ist mir auch schon aufgefallen. Übereinstimmungen bei der Beurteilung von Entwicklungsauffälligkeiten durch Erzieherinnen und Therapeutinnen in der Frühförderstelle
Abstract
Abonnement
Loggen Sie sich ein, um das Abonnement zu verifizieren
Benutzer/in
Sprache
Schriftgröße
Informationen
Benachrichtigungen
Aktuelle Ausgabe
Schlagworte
Bindung
Down-Syndrom
Entwicklung
Entwicklungsdiagnostik
Familienorientierung
Frühdiagnostik
Frühe Hilfen
Früherkennung
Frühförderung
Hörschädigung
ICF-CY
Inklusion
Intelligenzdiagnostik
Interdisziplinarität
Kindergarten
Kindertageseinrichtungen
Kindeswohl
Prävention
Sozialpädiatrie
Spiel
Vorschulalter