Sarimski, Klaus

• Frühförderung interdisziplinär 4/2007 (ICF-CY - Die internat. Klassifikation [...]) - Artikel
  Therapiekonzepte auf den Punkt gebracht. Verhaltenstherapie
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 4/2008 - Artikel
  Selbstregulationsprobleme im Alltag und Elternbelastung bei Jungen mit Fragilem-X-Syndrom
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2009 - Artikel
  Frühe Kommunikationsentwicklung bei Kindern mit Down-Syndrom: Variabilität der Spiel- und Sprachfähigkeiten und Erfahrungen bei der Anbahnung von Gebärden
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 2/2010 (Autismus) - Artikel
  Mütter mit jungen (schwer) geistig behinderten Kindern: Belastungen, Bewältigungskräfte und Bedürfnisse
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 2/2010 (Autismus) - Artikel
  Belastungserleben von Eltern sprachbehinderter Kinder im Kindergartenalter
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2010 - Artikel
  Belastungserleben von Müttern ehemals sehr früh geborener Kinder und Zufriedenheit mit der Unterstützung in einem interdisziplinären Nachsorgeprojekt. Ergebnisse einer retrospektiven Befragung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2010 - Artikel
  Elternerfahrungen zur Integration sinnesgeschädigter Kinder in Kindergärten
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 4/2010 - Artikel
  Fetales Alkoholsyndrom und Alkoholspektrumstörung - eine zu wenig beachtete Entwicklungsstörung in der Frühförderung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 1/2012 - Artikel
  Normalität und Handlungsspielräume zurückerobern. Mütter von Kindern mit drohender schwerer Behinderung in der Frühförderung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 1/2012 - Artikel
  Kinder mit schwerer und mehrfacher Behinderung im integrativen Kindergarten. Eine besondere Herausforderung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 2/2012 - Artikel
  Zufriedenheit mit familienorientierter Frühförderung. Analysen und Zusammenhänge
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2012 - Artikel
  Elternerfahrungen mit Autismus-spezifischer Verhaltenstherapie im Vorschulalter
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2012 - Artikel
  Stichwort: Interdisziplinäre Diagnostik
  Abstract  pdf
• Frühförderung interdisziplinär 1/2013 - Artikel
  Tests und Screenings: Untersuchungen zur Validität des TROG-D in der Diagnostik sprachauffälliger Vorschulkinder
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 4/2013 - Artikel
  "Auf die Familie kommt es an". Familienorientierte Frühförderung und inklusive Krippenförderung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 2/2014 - Artikel
  Familienorientiertes Arbeiten in der Frühförderung. Perspektiven von Fachkräften
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 1/2015 - Artikel
  Entwicklungsrelevante Kompetenzen hörgeschädigter und hörender Vorschulkinder in einer integrativen Tagesstätte. Eine vergleichende Studie mit dem Beobachtungsbogen KOMPIK 1
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 1/2015 - Artikel
  PICCOLO - ein praxistaugliches Verfahren zur Einschätzung der Eltern-Kind-Interaktion
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2015 (Inklusion in Kitas (1)) - Artikel
  Dabeisein ist nicht alles – oder doch?
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2015 (Inklusion in Kitas (1)) - Artikel
  Stichwort: Selbstverletzendes Verhalten
  Abstract  pdf
• Frühförderung interdisziplinär 4/2015 - Artikel
  Kinder mit Taubblindheit und Hörsehbehinderung. Wie steht es um ihre Versorgung in der Frühförderung?
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 1/2017 - Artikel
  Originalarbeit: Sozial-emotionale Kompetenzen von Kleinkindern mit einer allgemeinen Entwicklungsstörung aus Sicht der Mütter
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 4/2017 - Artikel
  Originalarbeit: Nutzung von Förderangeboten und Entwicklung adaptiver Kompetenzen bei Kindern mit Down-Syndrom. Ergebnisse aus der Heidelberger Down-Syndrom-Studie
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 3/2018 - Artikel
  Originalarbeit: Praxis familienorientierter Arbeit. Eine explorative empirische Studie in der Frühförderung für sehbehinderte und blinde Kinder
  Abstract  pdf
• Frühförderung interdisziplinär 1/2020 - Artikel
  Originalarbeit: Großeltern von jungen Kindern mit einer Behinderung. Erleben der familiären Beziehungen und Auseinandersetzung mit der Behinderung am Beispiel der Hörschädigung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 4/2020 - Artikel
  Originalarbeit: Emotionswissen, Empathie und Emotionsregulation bei Kindern mit sprachlichen oder kognitiven Beeinträchtigungen
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 2/2023 - Artikel
  Tests und Screenings: Vineland-3 zur Diagnostik adaptiver Kompetenzen in der Frühförderung
  Abstract
• Frühförderung interdisziplinär 4/2024 - Artikel
  Originalarbeit: Empathie bei jungen Kindern mit Behinderungen
  Abstract