Qualifikationsarbeit. Zusammenarbeit mit Eltern in der klinischen Psychomotorik

Abstract

Die kindliche Entwicklung wird durch Veränderungen der übergreifenden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen auf der Bindungsebene belastet. Die Kinder erleben sich vermehrt in der Interaktion mit dem Fachpersonal von Einrichtungen und der innerfamiliäre Stress durch bspw. mangelnde gemeinsame Zeit steigt. Doch eine intakte Bindung zu den engsten Bezugspersonen ist für die Sozialisation und Identitätsbildung bedeutsam (Walper et al. 2015), da sie wichtige Fähigkeiten, Werte, Normen und kulturelle Ansätze vermittelt (Bowlby et al. 2010, 71).