Forum Psychomotorik: »Und was willst eigentlich Du?« - Das Wagnis der Persönlichkeitsentwicklung während der Adoleszenz psychomotorisch begleiten

Abstract

Die Förderung und Begleitung der Persönlichkeitsentwicklung im psychomotorischen und motologischen Handlungsfeld spielen eine hervorgehobene Rolle. In der Arbeit mit Jugendlichen scheint dieses Ziel herausfordernder als in anderen Entwicklungsphasen. Anhand von Fallschilderungen und Bezugstheorien soll der Beitrag Handlungs- und Haltungsideen aufzeigen und anwendungsbezogene Impulse für die LeserInnen anbieten.