Editorial

Abstract

Liebe Leserinnen, liebe Leser, im Zuge der Einführung der neuen wissenschaftlichen Disziplin Psychomotorik in Öster­reich entstand die psychomotorische Lehr- und Lernmethode, die Kinder in ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung sowie in ihren räumlich-visuellen und mathematischen Basiskompetenzen unterstützt. Dies wurde in der empirischen Studie von Weiß u. a. (2020) bestätigt.