Wissen kompakt: Sprachförderung durch psychomotorische Intervention

Abstract

Von zentraler Bedeutung für eine gelingende Bildungsbiografie ist die gut entwickelte sprachliche und kommunikative Kompetenz. Die sprachbezogenen Anforderungen, die im Lauf der Bildungsbiografie zu bewältigen sind, abhängig vom Entwicklungsstand, dem sprachlichen Umfeld der Kinder und der selbsttätigen Auseinandersetzung mit dem realen Umfeld, verändern und differenzieren sich.