Berichte: Neues Zertifikatsstudium »Psychomotorik im Kontext Schule - Für Unterricht und Sozialwesen im Primarbereich« (PKS) an der TU Dortmund

Abstract

Durch die immer heterogener werdende SchülerInnenschaft nehmen die Herausforderungen für Fachkräfte im Primarbereich stetig zu. Psychomotorische Angebote können in diesem Kontext eine bedarfsgerechte Ergänzung zum Sportunterricht für Kinder mit unterschiedlichen Förderbedarfen darstellen. Daher richtet sich das neue Zertifikatsstudium »Psychomotorik im Kontext Schule – Für Unterricht und Sozialwesen im Primarbereich« an Lehrkräfte, SchulsozialarbeiterInnen und pädagogische MitarbeiterInnen an Grundschulen, Förderschulen und in Jugendeinrichtungen.