Räumliche Wahrnehmung sowie zeitliche Strukturen in der psychomotorischen Förderung – eine empirische interkulturelle Vergleichsstudie in Deutschland und Südkorea

Abstract

Die vorliegende Arbeit stellt Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der deutschen und koreanischen Psychomotorik heraus. Im Fokus steht dabei insbesondere der Vergleich der räumlichen Wahrnehmung und der zeitlichen Struktur. Die Ergebnisse zeigen, dass kulturelle Eigenschaften in Raum und Zeit in der deutschen und koreanischen Psychomotorik hervortreten.