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Ausgabe Titel
 
Motorik 1/2016 Bildungspolitische Entwicklungen in der Schweiz und die Organisation des Angebotes der Psychomotorik in der Stadt Zürich: Ein nachahmenswerter Prozess? Abstract
Martin Vetter
 
motorik 2/2013 Ziele einer Selbstkonzeptförderung von Kindern durch Bewegung Abstract
Miriam Seyda
 
Motorik 4/2018 Handeln - Sprechen - Schreiben als konzeptionelle Grundlagen für den Schriftspracherwerb von Kindern. Leitlinien einer anregungs- und sprachbezogenen grafomotorischen Förderung Abstract
Michael Wendler
 
Motorik 4/2018 Multifaktorielle Förderung der Grafomotorik Abstract
Judith Sägesser Wyss, Caroline Sahli Lozano, Liana Joëlle Simovic
 
Motorik 3/2018 Psychomotoriktherapie mit Eltern. Den Zugang zur Entwicklungsförderung des Kindes ermöglichen Abstract
Theresia Buchmann Brander
 
Motorik 4/2016 Die Wirksamkeit motorischer Fördermaßnahmen im Kindergarten. Eine Zusammenfassung von Ergebnissen in Münchener Kindertagesstätten Abstract
Heinz Krombholz
 
Motorik 1/2016 Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule - Chancen für die Psychomotorik? Abstract
Nils Neuber
 
Motorik 1/2016 Psychomotorische Förderung als Service Learning Projekt Abstract
Astrid Krus, Gil Pla
 
Motorik 1/2015 Selbstkonzeptförderung in der Psychomotorik bei Kindern mit Duchenne Muskeldystrophie Abstract
Marianne Irmler
 
Motorik 4/2013 Bewegungsorientierte Förderung bei Kindern mit Duchenne Muskeldystrophie Abstract
Marianne Irmler
 
Motorik 4/2013 Veränderungen im Selbstkonzept nach psychomotorischer Förderung. Eine Pilotstudie im Mixed Methods Design Abstract
Brigitte Ruploh, Fiona Martzy, Anne Bischoff, Nadine Matschulat, Renate Zimmer
 
motorik 4/2019 Forum Psychomotorik: Bewegung aus dem Koffer. Eine Materialsammlung zur Erleichterung der Integration von mehr Bewegung in den Schulalltag Abstract
Johanna Fenke
 
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