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Ausgabe Titel
 
motorik 4/2021 Forum Psychomotorik: Entwicklungen in der Schweizer Psychomotoriktherapie Abstract
Judith Sägesser Wyss, Olivia Gasser-Haas
 
Motorik 2/2022 Forum Psychomotorik: Erlebnisorientierte und wertschätzende Begleitung von Menschen mit schweren Behinderungen im Wasser Abstract
Roman Mayr
 
Motorik 4/2022 Forum Psychomotorik: Evidenzbasierte Praxis (EbP) in der Psychomotoriktherapie ist möglich - auch wenn Studien weitgehend fehlen Abstract
Olivia Gasser-Haas, Jürgen Steiner
 
Motorik 2/2022 Forum Psychomotorik: Ferien mit Schwung. Eine motopädagogische Urlaubswoche für Familien Abstract
Alexandra Kremer, Helga Thaler
 
Motorik 3/2023 Forum Psychomotorik: Förderzentrum E. J. Kiphard - Modelleinrichtung für Psychomotorik Abstract
Hans Jürgen Beins
 
motorik 2/2019 Forum Psychomotorik: Gegen den Strom. Motologische Gesundheitsförderung in Zeiten des Klimawandels Abstract
Lukas Clobes
 
motorik 2/2020 Forum Psychomotorik: Gendersensibilisierung in psychomotorischen Angeboten der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Abstract
Caterina Schäfer
 
Motorik 2/2022 Forum Psychomotorik: Handlungskompetent auf der Bewegungsbaustelle Abstract
Klaus Fischer
 
Motorik 1/2023 Forum Psychomotorik: Heimathopsen. Evaluation von Hüpfspielen im Gewand von Mönchengladbacher Wahrzeichen Abstract
Hermann-Josef Stefes
 
Motorik 2/2024 Forum Psychomotorik: ICF-Orientierung in der Motopädieweiterbildung - wie die Fachschule für Motopädie den Weg zu mehr Aktivität und Teilhabe ebnet - ein Praxisbericht Abstract
Markus Serrano
 
Motorik 4/2022 Forum Psychomotorik: Ich - Du - Wir: Förderung sozial-emo­tionaler Kompetenzen in Bewegung. Ein Schulprojekt mit ZweitklässlerInnen im Rahmen des Freiburger Bildungspaketes Abstract
Mone Welsche, Franziska Heinzel Lichtwark
 
motorik 4/2021 Forum Psychomotorik: Insight – Erfahrungsberichte aus den Wirkungsfeldern der Psychomotorik und Motologie Abstract
Damian Badners, Alexander Hetke
 
motorik 2/2019 Forum Psychomotorik: Intrinsische Motivation. Eine zentrale Stärke der psychomotorischen Entwicklungsförderung Abstract
Peter Keßel
 
Motorik 4/2023 Forum Psychomotorik: Ist Motorik politisch? Abstract
Bettina Wuttig
 
motorik 2/2020 Forum Psychomotorik: Kinder in Bewegung zwischen Doing und Undoing Gender. Überlegungen zu einer geschlechterbewussten Haltung in der psychomotorischen Praxis Abstract
Ina-Marie Abeck
 
Motorik 3/2015 Forum Psychomotorik: Kinderspiel als Selbst- und Welterfahrung Abstract
Klaus Fischer
 
motorik 3/2020 Forum Psychomotorik: Konzentrationsfähigkeit, körperliche Aktivität und Medienkonsum – Kinder aus Waldkindergarten und Regelkindergarten im Vergleich Abstract
Daniel Klein, Alina Lied
 
Motorik 4/2023 Forum Psychomotorik: Körper - Be-/Enthinderung - Verkörperung: zur Erweiterung des motologisch-psychomotorischen Diskurses Abstract
Stefan Schache
 
Motorik 2/2023 Forum Psychomotorik: Leib-/Körpererleben und Gesellschaft - eine Wechselbeziehung Abstract
Ruth Haas
 
motorik 4/2020 Forum Psychomotorik: Leiblichkeit als psychomotorische Reflexionsmöglichkeit in der Lehrer­Innen- und ErzieherInnenausbildung. Motologische Skizze eines erweiterten bewegungs- und wahrnehmungs­getragenen Konfliktverständnisses für herausfordernde Situationen in Kita und Schule Abstract
Martin Vetter, Nicole Borsutzky
 
Motorik 4/2023 Forum Psychomotorik: Motologie als Verkörperung des Sozialen und zwischenleiblicher Resonanzraum Abstract
Holger Jessel
 
motorik 4/2019 Forum Psychomotorik: Muster in der Grundschule. Potentiale ästhetischer Lernangebote im Hinblick auf die Förderung des Musterverständnisses von Kindern Abstract
Francesca Cristina Emmi, Dr. Melanie Lietz
 
Motorik 3/2023 Forum Psychomotorik: Nachhaltige Förderung der Psychomotorik: Die »Stiftung E. J. Kiphard - Stiftung für Psychomotorik« Abstract
Rudolf Lensing-Conrady
 
Motorik 2/2022 Forum Psychomotorik: Natur als Ort der Selbstzuwendung. Gesundheitsförderliche Selbst- und Naturerfahrungen in der Bewegungstherapie mit Erwachsenen Abstract
Sina Allkemper
 
Motorik 4/2023 Forum Psychomotorik: Psychomotorische Behinderungen des Körpers? Eine sportpädagogische Heuristik aus einer ableismkritischen Perspektive Abstract
Martin Giese
 
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