Evaluation eines pferdegestützten ADHS-Trainings. Ergebnisse eines Ein-Gruppen Prä-Post-Designs

Abstract

In der vorliegenden Evaluationsstudie wurde ein 11-wöchiges pferdegestütztes ADHS-Training bei 12 Kindern mit der medizinischen Diagnose ADHS überprüft. Das Training enthielt neben typisch reittherapeutischen Elementen auch spezielle Übungen zur Förderung der Aufmerksamkeit und Exekutivfunktionen und zur Entspannung. Der Prä-Post-Vergleich zeigte signifikante positive Veränderungen in allen Bereichen der Kern- und Begleitsymptomatik.