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Ein förderdiagnostisches Instrument für die Frühförderung in der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd

Eva Happ

Abstract


Förderdiagnostik bildet im Bereich der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd (HFP) ein entscheidendes Element. Sie befähigt den Pädagogen, Kenntnisse über den Entwicklungsstand des Kindes zu erlangen, eine Entwicklung im Förderzeitraum zu evaluieren, zu dokumentieren und somit Anhaltspunkte für eine zielgerichtete und ressourcenorientierte Förderung zu schaffen.
Durch die Dokumentation der Ergebnisse kann eine Transparenz (z. B. für Kostenträger) geschaffen werden, welche Grundlage für eine qualitativ hochwertige Arbeit ist. Daher wirkt sie als Grundstein der Qualitätssicherung in der HFP. Das hier vorgestellte Inventar ist für die Förderdiagnostik im Bereich der Frühförderung konzipiert.

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DOI: http://dx.doi.org/10.2378/mup2017.art16d