Nähere Angaben zu den Autor/innen

Welsche, Mone

  • MuP 4/2016 - Artikel
    Unterstützte Kommunikation in der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd. Ergebnisse einer Fragebogenerhebung zum Kommunikations?mitteleinsatz im Heilpädagogischen Reiten in Baden-Württemberg
    Abstract
  • MuP 4/2016 - Artikel
    English Abstracts: Augmentative and Alternative Communication (AAC) in Therapeutic Riding. Results of a survey regarding application and need for Augmentative and Alternative Communication (AAC) in Therapeutic Riding in German federal state Baden-Württemberg
    Abstract  pdf
  • MuP 2/2017 - Artikel
    Editorial
    Abstract  pdf
  • MuP 2/2017 - Artikel
    Älter werden mit Pferd – Potenziale und Herausforderungen im Prozess eines gelingenden Alterns
    Abstract
  • MuP 2/2017 - Artikel
    English Abstracts: Getting older with the horse – potentials and challenges of successful aging
    Abstract  pdf
  • MuP 3/2018 - Artikel
    Selbstkonzeptförderung in der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd
    Abstract  pdf
  • MuP 3/2018 - Artikel
    English Abstracts: Promotion of selfconcept in riding therapy
    Abstract  pdf
  • MuP 1/2020 - Artikel
    Praxistipp: Abwechslung, Aktivierung, Konzentration und korrekte Hilfengebung – ein Stangen-Labyrinth
    Abstract
  • MuP 4/2020 - Artikel
    Interviewstudie zur subjektorientierten Perspektive zur Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd aus Sicht teilnehmender Kinder und Jugendlicher
    Abstract
  • MuP 4/2020 - Artikel
    English Abstracts: Equine assisted therapy from the viewpoint of participating children and adolescents
    Abstract  pdf
  • MuP 4/2021 - Artikel
    Das neue SGB VIII – Bedeutung für die Praxis der Kinder- und Jugendhilfe. Ein Kommentar
    Abstract
  • MuP 2/2022 - Artikel
    Fachbeitrag: Pferdeorientierte Maßnahmen der beruflichen Bildung in der stationären Jugendhilfe. Potenziale und Chancen für sozial und individuell benachteiligte junge Menschen
    Abstract
  • MuP 2/2024 - Artikel
    Stichwort: Lernen am Modell
    Abstract