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Online-first

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Artikel

Empirische Arbeit: Effekte der Gymnasialempfehlung auf die Entwicklung von Kompetenzerleben, Interesse und Lernverhalten am Ende der Grundschulzeit: Mehr als eine Frage der Leistung?
Claudia Pereira Kastens, Martin van Wickeren
pdf Open Access
Empirische Arbeit: Die Effekte medialer Berichterstattung während der COVID-19-Pandemie auf (angehende) Lehrkräfte: Eine experimentelle Studie zum Erleben von Anerkennung und Metastereotypen
Bastian Carstensen, Markus Buts, Uta Klusmann
pdf Open Access
Empirische Arbeit: Professionalität in der frühkindlichen Bildung. Die Haltung pädagogischer Fachkräfte zu familiärer Rollenaufteilung
Rahel Kästner, Jeanette Roos
pdf Eingeschränkter Zugriff
Empirische Arbeit: Was braucht ihr für euer Spiel – darf ich mitspielen? Selbstwahrgenommene Spielbegleitung von Lehrpersonen in Schweizer Kindergärten
Corina Wustmann Seiler, Cornelia Rüdisüli, Regula von Felten
pdf Open Access
Empirische Arbeit: Schulische Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Wie verändert sich die Nachhaltigkeitskompetenz von Schülerinnen und Schülern im Laufe eines Schuljahres?
Christoph Mischo, Eva-Maria Waltner, Katja Scharenberg, Werner Rieß
PDF Eingeschränkter Zugriff


ISSN: 0342-183X | © 2012 - 2023 by Ernst Reinhardt Verlag | Impressum