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Ausgabe Titel
 
Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2019 (Implementation von Veränderung in Schulen) Empirische Arbeit: Implementation eines Ansatzes zur Weiterentwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht. Erfahrungen aus dem Programm "SINUS an Grundschulen" Abstract  pdf
Claudia Fischer, Karen Rieck, Brigitte Döring
 
Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2023 Empirische Arbeit: Exploring teachers’ mental health literacy: An exploratory study on teachers’ experiences, cooperation partners, self-efficacy, and knowledge related to students’ mental health problems Abstract
Franziska Greiner, Poldi Kuhl
 
Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2020 (Überzeugungen von (angehenden) Lehrkräften und deren Entwicklung) Empirische Arbeit: Überzeugungen von Lehramtsstudierenden als Prädiktoren individueller Nutzung und Gestaltung unterrichtsbezogener Lern- und Lehrgelegenheiten beim Übergang in die Praxis Abstract
Andrea Bernholt, Tabea Kauper, Friederike Zimmermann, Lena Rösler
 
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