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Digitale Elternarbeit in der Jugendhilfe mit Geflüchteten
Abstract
In einem Pilotprojekt wurde die Einbeziehung der räumlich fernen Eltern unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter in Hilfeplanung und -gestaltung über digital gestützte Formen der Kommunikation zwischen Fachkräften und Eltern erprobt. Der vorliegende Beitrag thematisiert Erfahrungen und Entwicklungsaspekte aus dem Pilotprojekt.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2019.art12d