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Elternarbeit bei Jugendlichen mit Borderline-Persönlichkeitsstörungen in stationären Einrichtungen. Handlungsstrategien, Chancen und Herausforderungen
Abstract
Die Symptome einer Borderline-Persönlichkeitsstörung fordern betroffene Jugendliche selbst, die Eltern sowie Fachkräfte besonders heraus. Professionell durchgeführte Elternarbeit als Methode der Sozialen Arbeit kann eine Chance sein, die Gesundheit der Jugendlichen zu fördern und alle Beteiligten zu entlasten.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2020.art12d