Regenbogenkompetenz in der Kinder- und Jugendhilfe

Abstract

Ziel des Beitrages ist es, das Konzept der Regenbogenkompetenz darzustellen und seine Praxisrelevanz für die Kinder- und Jugendhilfe deutlich zu machen. Es werden zwei ausführliche Fallbeispiele mitgeteilt und mit Anregungen für das Handeln im pädagogischen Alltag verknüpft.