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Bedarfsorientierte Diagnostik als Instrument der Hilfeplanung. Stationäre Diagnose- und Therapiegruppen - ein Praxisbeispiel -
Abstract
Seit 1978 betreut das Heilpädagogische Institut Vincenzhaus in zwei Diagnose- und Therapiegruppen Kinder und Jugendliche und deren Familien, wenn die Perspektiven, Chancen und Grenzen ungeklärt sind und die Beteiligten im Hilfeplanprozess fundierte Beobachtungen und Einschätzungen für die weitere Perspektivplanung benötigen.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2021.art60d