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Autofotografie 2.0:. Die virealen Sozialräume von Jugendlichen partizipativ ergründen
Abstract
Die digitale Revolution verändert den Alltag der Menschen und stellt auch die Fachkräfte einer sozialraumorientierten Jugendarbeit vor neue Herausforderungen. Diese können aber auch als Chance gesehen und durch angepasste sozialraumanalytische Techniken gemeistert werden. Eine hierfür entwickelte Variante der Autofotografie wird in diesem Text vorgestellt.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2022.art19d