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Individualpädagogik - eine Definition

Michael Macsenaere, Jens Dreger

Abstract


Mehrere Studien belegen die Effektivität und Effizienz von individualpädagogischen Hilfen im In- und Ausland. Eine Definition zur Individualpädagogik fehlt aber bislang. Der vorliegende Beitrag stellt eine Definition vor und erläutert die pädagogischen Leitlinien und Haltungen sowie die Struktur- und Prozessmerkmale, die charakteristisch für Individualpädagogik sind.

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DOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2023.art57d