Wie die (Sozial-)Pädagogik im Epochenumbruch auf neue Herausforderungen antworten kann

Abstract

In einer Zeit, die von Filterblasen, Fake News und KI-generierten Beiträgen geprägt ist, häufen sich Krisen. Diese verstärken sich gegenseitig und gefährden Menschen aller Altersstufen in ihrem Leben und Wirken – besonders pädagogische Fachkräfte. Der Autor sucht nach Stabilität und Kontinuität und antwortet mit einem beziehungsorientierten Denken und Handeln, das ihm der Arzt und Reformpädagoge Janusz Korczak nahelegt. Es geht um die Würde der Praxis.