Multiprofessionelle Kooperation in der Kinder- und Jugendhilfe

Abstract

Das Thema Kooperation hat in der Kinder- und Jugendhilfe Hochkonjunktur. Fachkräfte sollen – so Empfehlungen der Fachpolitik und Fachorganisationen – mit anderen Fachkräften und Professionen in ihrem Berufsalltag kooperieren. Die Praxis der Kooperation erscheint im Vergleich zu diesen Forderungen deutlich weniger intensiv und stattdessen konfliktträchtiger zu sein.