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Dialog: Wertorientierung als Erziehungskompetenz?
Abstract
Wer mit Kindern zu tun hat und damit nicht um ein erzieherisches Verhalten in seinem Tun oder Lassen herumkommt, vertritt Werte. Für welche Werte er sich einsetzt, welche Werte er ablehnt, sein Wertverhalten also, lässt ihn erzieherisch wirken. Werthaltung ist immer auch erzieherische Einflussnahme. Wer berufsmäßig, das ist im Dienste eines Auftraggebers, erzieht, von dem muss erwartet werden können, dass er sich der vertretenen Werte bewusst zu sein vermag und auch bereit ist, sie zu verantworten.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/vhn2011.art18d