Aktuelle Forschungsprojekte: Zur Schülerschaft an Sonderschulen für Lernende mit Körper- und Mehrfachbehinderungen (Förderbedarf körperlich-motorische Entwicklung, kmE) in der Deutschschweiz

Abstract

Im Januar 2021 erfolgte die Datenerhebung, im Sommer dieses Jahres wurde das Projekt ausgewertet und abgeschlossen. Es ist ein Projekt des Institutes für Behinderung und Partizipation der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich. Das Projekt wurde durch Mittel der Schweizerischen Stiftung Cerebral mitfinanziert.