| Ausgabe | Titel | |
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Soziale Integration sowie sprach- und schulleistungsbezogenes Fähigkeitenselbstkonzept von Kindern mit Sprachbeeinträchtigungen im Verlaufe der Grundschulzeit | Abstract |
| Anja Theisel, Christian W. Glück, Markus Spreer | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2021 | Fachbeitrag: Förderbedarf Sprache an Sonderpädagogischen Förderzentren | Abstract |
| Andreas Mayer | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2018 | Fachbeitrag: Bildungswege und Schulleistungen sprachbeeinträchtigter Kinder im Verlaufe der Grundschulzeit | Abstract |
| Anja K. Theisel, Christian W. Glück, Markus Spreer | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2022 | Fachbeitrag: Jugendliche mit Sprachentwicklungsstörungen kommen zu Wort. Eine Interviewstudie am Ende der Schulzeit zu Förderbedarf, Unterstützungsangeboten und zum Übergang in die Berufsausbildung | Abstract |
| Anja Theisel, Markus Spreer, Christian W. Glück | ||
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