| Ausgabe | Titel | |
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Die Betreuung geistig beeinträchtigter Kinder in der DDR in den 1970er und 1980er Jahren – eine exemplarische Illustration | Abstract |
| Katja Koch, Kristina Koebe | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2023 | Das Provokative Essay: Heilpädagogik und die Frage nach dem Subjekt - Nehmen wir diejenigen mit, über die wir sprechen? Ein Plädoyer für die Heilpädagogik als Praxis und Handlungswissenschaft | Abstract |
| Markus Wolf, Christine Fränkle | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 | Das Provokative Essay: "Herausforderndes Verhalten": Wer oder was fordert wen heraus - und wie? Kritische Diskussion eines mehrdeutigen Begriffs | Abstract |
| Reinhard Fatke | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2017 | Fachbeitrag: Über den Stellenwert des heilpädagogischen Berufsfeldes für angehende Erzieherinnen und Erzieher | Abstract |
| Veronika Verbeek | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2013 | Arznei gegen Quacksalberei | Abstract |
| Erich Hartmann | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2010 | Was schulische Heilpädagoginnen über Lese-Rechtschreibschwierigkeiten denken. Eine qualitative Interviewstudie zur Analyse subjektiver Theorien | Abstract |
| Markus Steffen, Anke Sodogé | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2008 | Zusammenarbeit zwischen integrativ tätigen schulischen Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen und Regellehrpersonen | Abstract |
| Brigitte Anliker, Meike Lietz, Beat Thommen | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2004 | Heilpädagogik als Profession und als Disziplin | Abstract |
| Karl-Ernst Ackermann | ||
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