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Ausgabe Titel
 
VHNplus (e-only) Fachbeitrag: Das Pädagogische der Sonderpädagogik? Überlegungen zu einer pädagogischen Begründung der Sonderpädagogik zwischen Einheit und Differenz des Pädagogischen Abstract
Andreas Kuhn
 
VHNplus (e-only) Fachbeitrag: Beschreiben und Verändern. Sonderpädagogik als werteorientierte und reflektierte Wirkungsforschung Abstract
Jan Kuhl
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2019 Das provokative Essay: Mit Janusz Korczak ist die Heilpädagogik neu zu vermessen Abstract
Ferdinand Klein
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2017 Fachbeitrag: Intersektionalität: Behinderung – Geschlecht – Alter Abstract
Ulrike Schildmann, Sabrina Schramme
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2016 Fachbeitrag: Assistive Technologien für Menschen mit einer körperlich-motorischen Beeinträchtigung. Interdisziplinäre Handlungsfelder und Eckpfeiler einer Qualifikation von Pädagog/innen mit einem sonderpädagogischen Profil Abstract
Annett Thiele
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2016 Unterstützung trotz Dekategorisierung? Beispiele für Unterstützung durch Dekategorisierung Abstract
Andreas Hinz, Andreas Köpfer
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2015 Dekategorisierung: Eine Einladung zur kategorialen Bescheidenheit. Sozialpsychologische Grundlagen und inklusionspädagogische Konsequenzen Abstract
Hans Wocken
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2014 Schmerzen bei Menschen mit schweren Behinderungen begegnen. Fragen einer palliativen Pädagogik Abstract
Helga Schlichting
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2013 Beeinträchtigungen im Sozialverhalten. Eine Herausforderung für die Inklusive Pädagogik Abstract
Ulrike Becker
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2005 Pädagogik der Beratung – Kritische Refelexionen zur Funktion der Beratung. Pedagogy of Consultation – A Critical Reflection on the Role and Relevance of Consulatation Abstract
Jörg Mussmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2005 Inclusive Pädagogik und die Förderung Hochbegabter. Aufgaben für eine förderungsorientierte Diagnostik Abstract
Reimer Kornmann
 
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