Ausgabe | Titel | |
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2006 | Elterliches Belastungserleben, elterliche Ressourcen und psychische Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Parental Stress Experience, Parental Resources and Psychological Development of Hearing Impaired Children | Abstract |
Manfred Hintermair | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2010 | Elternwahlrecht!? Über Dienstbarkeit, Endlichkeit und Widersinn des Elternwillens | Abstract |
Hans Wocken | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2006 | Empowerment. Als Konzept für die Behindertenarbeit kritisch reflektiert | Abstract |
Georg Theunissen | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2011 | Entscheidungsprozesse in Kinderschutzgruppen | Abstract |
Marius Metzger | ||
VHNplus (e-only) | Entwicklung und Pilotierung einer arbeitsgedächtnissensiblen Mathematikförderung. Ergebnisse einer Einzelfallstudie | Abstract |
Sarah Schulze, Jan Kuhl, Thomas Breucker | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2014 | Entwicklung und Überprüfung eines fallbasierten Instruments zur Messung der Einstellung zur schulischen Integration. Wie denken Studierende, Berufstätige und Schüler/innen über schulische Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf? | Abstract |
Susanne Schwab, Tobias Tretter, Markus Gebhardt | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2007 | Entwicklungsförderliche Beziehungen verstehen und gestalten lernen - Ein hochschuldidaktisches Modell zum Erwerb heilpädagogischer Kernkompetenzen | Abstract |
Michael Wininger | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2008 | Entwicklungsgefährdete Kinder in Armut und Benachteiligung - der Beitrag der Frühförderung | Abstract |
Hans Weiß | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2007 | Entwicklungsräume und Entwicklungszeiten für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen in heterogenen Lerngruppen | Abstract |
Ulrike Becker | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2014 | Entwicklungsrisiken bei Kleinkindern drogenabhängiger Eltern - Herausforderung für Fachkräfte der Frühförderung | Abstract |
Klaus Sarimski | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2007 | Erfolg versprechende Prävention von Leseschwierigkeiten in Kindergarten und Primarschule: ein Überblick | Abstract |
Erich Hartmann | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2005 | Erwachsenenbildung, salutogenetisches Denken und heilpädagogisches Handeln | Abstract |
Reinhard Burtscher | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2013 | Erziehung an Schulen für Erziehungshilfe? Zum fehlenden Erziehungsdiskurs einer Schulart | Abstract |
Thomas Müller, Roland Stein | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2005 | Erziehung: Der Heilpädagogik Kerngeschäft | Angaben zum Artikel |
Emil E. Kobi | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2009 | Es begann schon vor 1933 - Anmerkungen zum Versagen der deutschen Universitäten nach 1945Ein Beitrag zum Mail-Wechsel über Arbeitsbedingungen für Professoren | Abstract |
Christian von Ferber | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2008 | Ethische Fragen der Sonderpädagogik: Diskursarena Hörschädigung | Abstract |
Manfred Hintermair | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2013 | Evidenz-basierte Praxis in der Ausbildung von Sprachtherapeuten. Pilotstudie zur Evaluation eines EBP-Lernmoduls | Abstract |
Imke Nierhaus, Jürgen Cholewa | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2013 | Evidenzbasierte Praxis in der Unterstützten Kommunikation | Abstract |
Susanne Nußbeck | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2014 | Exekutive Funktionen und sozial-emotionale Auffälligkeiten bei Kindern mit verschiedenen Formen von Behinderung | Abstract |
Manfred Hintermair, Vera Heyl, Frauke Janz | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2005 | Expansion der Sonderpädagogik. Über absehbare Folgen begrifflicher Unsicherheiten | Abstract |
Winfried Kronig | ||
VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Pilotierung von Leseflüssigkeits- und Leseverständnistests zur Entwicklung von Instrumenten der Lernverlaufsdiagnostik. Ergebnisse einer Längsschnittstudie in der 3ten und 4ten Jahrgangsstufe | Abstract |
Jana Jungjohann, Michael Schurig, Markus Gebhardt | ||
VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Adaptiver Unterricht für Schüler/innen im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung. Zieldimensionen, Unterrichtsprinzipien sowie Rezeptions- und Nutzungslogiken von Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung | Abstract |
Gino Casale, Niklas Hamel, Tugce K. Durgut-Topcu, Mia Schrage, Moritz Herzog, Johannes Weber, Simone Weber | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2020 | Fachbeitrag: Aktivierende Arbeitsmarktpolitiken und berufliche Rehabilitation. Gouvernementalitätskritische Überlegungen zu Organisation, Funktion und Beschäftigungsbedingungen von Werkstätten für behinderte Menschen | Abstract |
Stephanie Czedik, Lisa Pfahl | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2019 | Fachbeitrag: Akzeptierte Verletzbarkeit? Zum Verhältnis von Vulnerabilität und Vertrauen im Kontext verhaltensauffälliger Kinder und Jugendlicher | Abstract |
Thomas Müller | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2019 |
Fachbeitrag: Arbeitsengagement und emotionale Erschöpfung bei Mitarbeitenden der Behindertenhilfe: Der Einfluss von arbeitsbezogenen Ressourcen und Stressoren | Abstract |
Florian Mühler, Katharina Vogt | ||
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