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Ausgabe Titel
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2016 Aktuelle Forschungsprojekte: Die Darstellung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung in Romanen - Eine Analyse mit Bezug auf Lebenszufriedenheit Abstract
Carmen Feldhaus
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2018 Aktuelle Forschungsprojekte: Gemeinsamer Unterricht in der Sekundarstufe: Gelingensbedingungen für Schülerinnen und Schüler mit Hörschädigung Abstract
Debora Eck
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2021 Aktuelle Forschungsprojekte: Grafomotorische Förderung – Wirkungen unterschiedlicher Settings (SNF-Projekt grafset) Abstract
Judith Sägesser, Lidia Truxius, Michael Eckhart
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2019 Aktuelle Forschungsprojekte: HEVE – Herausfordernde Verhaltensweisen von Erwachsenen mit kognitiven Beeinträchtigungen in Schweizer Institutionen des Behindertenbereichs Abstract
Natalie Lustenberger, Manuela Schicka, Benedikt Hassler, Stefania Calabrese, Eva Büschi
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2022 Aktuelle Forschungsprojekte: Inklusive Hochschulbildung partizipativ. Wissenschaftliche Begleitung am Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung Abstract
Christina Mechler, David Dörrer, David Scheer, Karin Terfloth, Vera Heyl
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2021 Aktuelle Forschungsprojekte: Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung und herausforderndem Verhalten in stationären Wohneinrichtungen – Charakteristika, pädagogisches Handeln, freiheitsentziehende Maßnahmen Abstract
Wolfgang Dworschak, Andrea Kapfer, Christoph Ratz, Thomas Reiter
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 Aktuelle Forschungsprojekte: Langfristige Bildungsverläufe von ehemaligen Regelschüler/innen mit integrativen schulischen Maßnahmen (LABIRINT) Abstract
Caroline Sahli Lozano, Kathrin Brandenberg, Sara Lustenberger, Janine Hauser, Sergej Wüthrich
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2020 Aktuelle Forschungsprojekte: Lehramtsrelevante Grundlagen inklusiver Bildung durch digitales Kollaborationslernen: Das Projekt GINDIKO Abstract
Michael Schön, Rolf Arnold
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2016 Aktuelle Forschungsprojekte: Partizipative Gesundheitsforschung mit Menschen mit Lernschwierigkeiten – Das Projekt GESUND! Abstract
Theresa Allweiss, Reinhard Burtscher, Merlin Perowanowitsch
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 Aktuelle Forschungsprojekte: SpriCH - Sprachunterstützende Maßnahmen in Schweizer Schulen. Studie zur Kooperation multiprofessioneller Teams in integrativen Settings Abstract
Christoph Till, Jasmin Kolb
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2018 Aktuelle Forschungsprojekte: Vorstellung des Forschungsprojekts INSENSION Abstract
Peter Zentel, Teresa Sansour, Meike Engelhardt, Torsten Krämer
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 Aktuelle Forschungsprojekte: Zur Schülerschaft an Sonderschulen für Lernende mit Körper- und Mehrfachbehinderungen (Förderbedarf körperlich-motorische Entwicklung, kmE) in der Deutschschweiz Abstract
Melanie Willke, Susanne Schriber
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2020 Aktuelle Forschungsprojekte: ‚Wortschatzsammler‘ im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts. Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) – 432520829 Abstract
Inga Laßmann, Tanja Ulrich
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2017 Aktuelle Forschungsprojekte: „I know I can feel safe here“ – Schulen als sichere Orte für Kinder mit traumatischen Erfahrungen Abstract
Marion Baldus
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2005 Alkoholkonsum von Menschen mit geistiger Behinderung. Ergebnisse einer landesweiten Erhebung in Sachsen-Anhalt. Alcohol Use of Mentally Retarded Individuals. Results of a Survey in Sachsen-Anhalt/Germany Abstract
Michael Schubert, Georg Theunissen
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2012 Älter werdende Eltern und erwachsene Kinder mit Behinderung zu Hause Abstract
Reinhard Burtscher
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2010 Ältere Menschen mit geistiger Behinderung: Anforderungen und Perspektiven der Heilpädagogik in der Gerontologie Abstract
Andreas Kruse
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2011 "Ältere Menschen wohnen doch alle im Wohnheim!"Zur Situation älterer Menschen mit geistiger Behinderung im Elternhaus Abstract
Bettina Lindmeier
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2007 Anforderungen an Beraterinnen und Berater für die berufliche Integration von Menschen mit Behinderungen Abstract
Helga Fasching
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2005 Anforderungen und Hürden im frühen Schriftspracherwerb. Was Lehrpersonen über einen entwicklungsgerechten Anfangsunterricht wissen sollten Abstract
Silke Wehr, Erich Hartmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2013 Anforderungen und Widersprüche arbeitsplatzorientierter Alphabetisierung und Grundbildung Abstract
Marc Thielen
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2017 Anteil und schulische Situation von Schülerinnen und Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in den Förderschwerpunkten körperliche und motorische Entwicklung und geistige Entwicklung Abstract
Tobias Bernasconi
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2007 Armut, soziale Benachteiligung, Vernachlässigung Angaben zum Artikel
Gerhard Klein
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2013 Arznei gegen Quacksalberei Abstract
Erich Hartmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2011 Atmung bei Menschen mit schwersten Behinderungen - grundlegende Lebensfunktion und basale Kommunikationsform Abstract
Helga Schlichting
 
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