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Ausgabe |
Titel |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2018 |
Das Provokative Essay: (Im-)perfekte Körper. Ableistische Analysen zu körperbezogenen Normalitätsidealen in der Sportpädagogik |
Abstract
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Sebastian Ruin, Martin Giese |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2014 |
Das Provokative Essay: Inklusion: Barrierefreiheit außer für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen? |
Abstract
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Birgit Herz |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2015 |
Das Provokative Essay: Inklusive Regionen. Ein Konzept zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im Bildungssystem |
Abstract
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Barbara Gasteiger-Klicpera, David Wohlhart |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2015 |
Das Provokative Essay: Institutionelle Übergänge in der gesamten Lebensspanne |
Abstract
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Ulrike Schildmann |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2012 |
Das provokative Essay: Integration gegen Behinderungen, Allgemeine Pädagogik für Alle - Bedingungen für ein Inklusives Gemeinwesen! |
Abstract
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Peter Rödler |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2019 |
Das provokative Essay: Irrtümer in der Inklusionsdebatte |
Abstract
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Urs Haeberlin |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2018 |
Das provokative Essay: Justifizierung ethisch-moralischer Maßstäbe der Gesellschaft im bio- und medizinethischen Kontext? Zur Frage des normativen Einflusses juristischer Grundsatzurteile im Rahmen der ethischen Bewertung weitreichender medizin- und bioethischer Problemstellungen |
Abstract
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Jürgen Moosecker |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2020 |
Das provokative Essay: Konträre wissenschaftliche Perspektiven in der Erforschung schulischen emotionalen und sozialen Lernens: Wie Synergien entstehen können |
Abstract
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Joachim Bröcher |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2010 |
Das provokative Essay: Lernen von Finnland? Im Ernst? Probleme der Herstellung von Bildungsgerechtigkeit im Schulsystem |
Abstract
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Joachim Schroeder |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2014 |
Das provokative Essay: Literacy als Platzhalter für eine auf Messbarkeit fokussierende Bildungsforschung? |
Abstract
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Andrea Linde |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2021 |
Das Provokative Essay: LRS/Legasthenie. Störung oder Schwierigkeit? Wer hat die Deutungshoheit? |
Abstract
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Renate Valtin |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2012 |
Das provokative Essay: Menschenaffen kontra Mensch? Ethik-Preis der Giordano-Bruno-Stiftung an Peter Singer |
Abstract
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Georg Feuser |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2019 |
Das provokative Essay: Mit Janusz Korczak ist die Heilpädagogik neu zu vermessen |
Abstract
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Ferdinand Klein |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2019 |
Das provokative Essay: Pädagogische Beziehung revisited |
Abstract
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Barbara Jeltsch-Schudel |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2020 |
Das provokative Essay: Pädagogische Reflexion statt Empirischer Evidenz? Fragen eines lesenden Lehrers |
Abstract
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Franz B. Wember |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2014 |
Das provokative Essay: Passt - angepasst - unpassend - verpasst . . . Über alte und neue Passungsprobleme in der Heilpädagogischen Früherziehung |
Abstract
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Andrea Burgener Woeffray, Elisabeth Jenny-Fuchs |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2017 |
Das Provokative Essay: Populismus macht Schule? |
Abstract
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Robert Stöhr |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2020 |
Das provokative Essay: Prävention von Behinderung als Herrschaftstechnik. Eine Polemik |
Abstract
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Markus Dederich |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2016 |
Das Provokative Essay: Schulbegleitung als pädagogische Tätigkeit.
Eine Analyse am Beispiel des Lobens |
Abstract
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Gabriele Kremer |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2010 |
Das provokative Essay: Sozialraumorientierung und Situationen der Behinderung. Über die sozialräumliche Strukturierung von Abhängigkeitsbeziehungen |
Abstract
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Jan Weisser |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2018 |
Das Provokative Essay: Sprachheilschulen und Inklusion in der Schweiz |
Abstract
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Manfred Grohnfeldt |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2014 |
Das provokative Essay: Teilhabe, Teilgabe oder Teilsein? Auf der Suche nach den Grundlagen inklusiver Bildung |
Abstract
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Ulrich Heimlich |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2009 |
Das provokative Essay: Verträgt sich Chancengleichheit mit Integration? |
Abstract
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Urs Haeberlin |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2016 |
Das Provokative Essay: Was ist ein inklusives Schulsystem? |
Abstract
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Otto Speck |
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2017 |
Das Provokative Essay: Wider die Monopolisierung sonderpädagogischen Wissens. Ein Plädoyer für die Stärkung der bildungsphilosophischen und -theoretischen Reflexion in der Sonderpädagogik |
Abstract
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Christian Lindmeier |
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