EDITORIAL 61 ORIGINALARBEITEN Finja Gallit, Anne Wyschkon, Günter Esser Prädiktion von Rechenschwäche und Rechenstörung: Übersicht zur Bedeutung von Zahlen- und Mengenvorwissen und allgemein-kognitiven Fertigkeiten 63 Anke Buschmann, Steffi Sachse Frühdiagnostik von Sprachentwicklungsstörungen - differenzialdiagnostisches Vorgehen und Methoden 82 Kristin Krajewski, Stefanie Simanowski Qualitätskriterien für Förderansätze zur Prävention von Rechenschwäche 93 STICHWORT Heide Simoni „Missbrauch“ in der Frühförderung 106 KURZ BERICHTET Shen Guoqin Über die Entwicklungspsychologie in den letzten drei Jahrzehnten in China 108 Renate Berger 10 Jahre Harl.e.kin-Nachsorge in Bayern Broschüre ‚Bayerisches Nachsorgemodell‘ des bayerischen Sozialministeriums 115 REZENSION 119 NACHRUF 120 FACHTAGUNGEN UND KONGRESSE 121 VORSCHAU 121 IMPRESSUM 122 INHALT FI 2/ 2017 Entwicklungsstörungen