Frühförderung interdisziplinär
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0721-9121
Ernst Reinhardt Verlag, GmbH & Co. KG München
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2020
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Inhaltsverzeichnis
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Inhaltsverzeichnis
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EDITORIAL 61 ORIGINALARBEITEN Stephan Gingelmaier, Nicola-Hans Schwarzer, Christoph Schiefele Sozial-emotionale Bedeutungen des Spiels in der frühen Kindheit. Ein hoch aktuelles Plädoyer für das Spiel als zeitlos-grundlegenden Zugang zum Kind 63 Christoph Schiefele Zur Bedeutung der Symbolisierungsfähigkeit in Spielkontexten für Spracherwerbsprozesse 73 Mathias Menz Sprachliches Handeln und soziales Handeln: Kooperativer Sprachgebrauch im Rollenspiel 86 AUS DER PRAXIS Christoph Schiefele, Mathias Menz, Niels Schwindt, Stephan Gingelmaier Spielen als konkrete Methode - zwei Praxisbeispiele aus den Bereichen Kommunikation, Sprache und sozial-emotionale Frühförderung 97 Martina Wolf Hab ich selbst gemacht! Spiel- und Lernmaterialien in der Frühförderung 106 REZENSIONEN 109 VEREINIGUNG FÜR INTERDISZIPLINÄRE FRÜHFÖRDERUNG E V 113 FACHTAGUNGEN UND KONGRESSE 114 VORSCHAU 114 IMPRESSUM 115 INHALT FI 2/ 2020 Spiel und Symbolisierungsfähigkeit in der interdisziplinären Frühförderung