EDITORIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 ORIGINALARBEITEN Patricia Lannen, Isabelle Duss, Clara Bombach, Nina Graf, Heidi Simoni Kleinkinder und ihre Familien zu Zeiten der COVID-19 Pandemie in der Schweiz 119 Tobias Bernasconi, Stefanie K. Sachse, Sally Kröger Einschätzung inklusiver Praxis in Kindertagesstätten mit dem Inclusive Classroom Profile 134 Katerina Todorova, Silvia Kopp-Sixt, Manfred Pretis Die ICF-CY in leichter Sprache in der Frühförderung 143 AKTUELL Otto Speck Interdisziplinäre Frühförderung - Frühe Hilfen und Inklusion Differente Profile - Ein Klärungsversuch 157 VEREINIGUNG FÜR INTERDISZIPLINÄRE FRÜHFÖRDERUNG E .V . . . . . 167 FACHTAGUNGEN UND KONGRESSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 VORSCHAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 IMPRESSUM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 INHALT FI 3/ 2021 Frühförderung interdisziplinär