44 FI 1/ 2026 REZENSION Patricia Lannen, Oskar Jenni „Miteinander reden“ 101 Fragen für starke Eltern und glückliche Kinder 2025, Zürich - Berlin, Verlag Kein & Aber, 240 S., € 20,- Die Bedeutung der Eltern für die Entwicklung ihrer Kinder wurde nie bestritten. Forschungsergebnisse der letzten Jahre sowohl in den Neurowissenschaften als auch der Entwicklungspsychologie unterstreichen diese alte Erkenntnis aber eindrucksvoll: je besser die individuelle Passung zwischen Eltern und ihren Kindern gelingt, umso größer ist die Chance der positiven Beeinflussung auf dem Lebensweg in allen Facetten. Doch was benötigen Eltern, um diese Herausforderungen für eine gelingende Familienstruktur bewältigen zu können? In Zeiten omnipräsenter Kurzratschläge mit Erfolgsgarantie hebt sich das Büchlein von Patricia Lannen und Oskar Jenni wohltuend ab. Es ist völlig anders konzipiert, indem es Fragen formuliert, die jedes erziehende Paar aufgreifen und jeweils für sich erörtern kann, vielleicht auch mit einer gemeinsamen Antwort im Resultat. Kommunikation, Dialog und Beziehung sind die tragenden Säulen für Stabilität und eigene Lebenszufriedenheit von Erwachsenen in der Elternrolle. Sie bilden die notwendige Grundlage für die Begleitung und Führung der Kinder in deren schrittweise Übernahme von Verantwortung, Gestaltung und Autonomie. Dementsprechend sind im Buch keine Antworten vorgeschlagen. Es ist vielmehr eine Handreichung zur Gesprächseröffnung, einleitend mit wenigen basalen Hinweisen zur Findung einer Dialoggestaltung ergänzt. Dazu hilft die Untergliederung in vier Abschnitte: ◾ Fragen zum Paarsein ◾ Fragen zum Elternsein ◾ Fragen zum Kind ◾ Fragen zur Familie Zu jedem Bereich finden sich wiederum einleitend präzise kurze Erläuterungen zur Bedeutung dieses Themenbereichs mit dem Hinweis darauf, welche Hilfen sich für die Eltern aus der gemeinsamen Bearbeitung ergeben können. Die Fragen selbst sind offen und knapp formuliert, womit sich alle Spielräume der Interpretation und Beantwortung für die Lesenden öffnen. Abschließend sind im Literaturverzeichnis wesentliche Arbeiten und Standardwerke der verwendeten wissenschaftlichen Grundlage aufgeführt sowie die beruflichen Lebenswege von Patricia Lannen und Oskar Jenni in Kurzform. Das Buch richtet sich vor allem an Eltern, die schon eine gewisse Offenheit und sprachliche Ausdrucksfähigkeit mitbringen. Die Fragen setzen Fähigkeit zur (Selbst-) Reflexion voraus und Bereitschaft zur persönlichen Weiterentwicklung und aktiven Beziehungspflege. Familien in belastenden oder herausfordernden Situationen - z. B. wenn ein Kind besondere Bedürfnisse, Verhaltensauffälligkeiten oder eine Behinderung hat - könnten sich weniger angesprochen fühlen. Dort stehen oft praktische Alltagsfragen, Stressmanagement oder konkrete pädagogische Hilfen im Vordergrund. Die in diesem Buch wohlüberlegt bereitgestellten Fragen können in solchen Kontexten überfordernd wirken oder an den akuten Themen vorbeigehen. Aber auch in solchen Konstellationen stellen sie eine sehr sinnvolle Ergänzung und Anregung für professionelle Begleitpersonen in Frühförderung und Frühen Hilfen sowie Entwicklungs- und Sozialpädiatrie dar, die in den Beratungskontext aufgenommen werden können, um familiäre Ressourcen auf der Paarebene zu identifizieren und zu stärken. 45 FI 1/ 2026 Rezension Wie von der Autorenschaft formuliert, kann das Buch für Eltern, die bereits stabil im Alltag stehen und bewusst Raum für Tiefgang schaffen möchten, ein sehr guter Leitfaden für eigene Gespräche rund um die 101 Fragen sein. Für komplex belastete Familien ist es ergänzend im Beratungskontext hilfreich. Dies gilt auch für Alleinerziehende, denen keine unmittelbare Ansprechperson für die dialogische Gestaltung zur Verfügung steht. Das Buch ist inhaltlich von den beiden fachlich ausgewiesenen Fachleuten hochprofessionell und dennoch leicht verständlich geschrieben. Die Aufmachung ist ansprechend. Das Kleinformat liegt sehr gut in der Hand und hebt sich bewusst vom großformatigen Ratgeber ab; der Preis ist angemessen. Insgesamt stellt das Buch eine lesenswerte Bereicherung in der Zielsetzung der persönlichen Bewusstwerdung und Weiterentwicklung von Paaren und Eltern dar. Sehr empfehlenswert! Susanne Dolscheid & Dr. med. Helmut Hollmann DOI 10.2378/ fi2025.art04d FACHTAGUNGEN UND KONGRESSE 26. / 27. März 2026, München Was uns beschäftigt und was uns bewegt . . . Münchner Symposion Frühförderung 2026 24./ 25. April 2026, Online (Frühe) Kindheit in der aktuellen Zeit: Herausforderungen in Pädagogik, (Psycho)Therapie und Klinik Forum Frühe Kindheit 12./ 13. Juni 2026, Thurgau (CH) 7. Internationales Bodensee-Symposium Frühe Kindheit 19./ 20. Juni 2026, Weimar 54. dbl-Kongress VORSCHAU ◾ Inklusion in Kindertageseinrichtungen für Kinder im Krippenalter - Standortbestimmung/ Situationserfassung (im Vergleich) Berlin - (und) Bayern