170 | mup 4|2018|170-175|© Ernst Reinhardt Verlag München Basel, DOI 10.2378 / mup2018.art23d Forum Pferde für unsere Kinder e. V. - Ein Verein, der Kinder ans Pferd bringt Caterina Steffen, Christina Münch, Franziska Wulfsberg Die Nähe zum Pferd und der Umgang mit dem Pferd unterstützen die persönliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im sozialen, kognitiven und motorischen Bereich. In der schnelllebigen und sich ständig modernisierenden Gesellschaft verschwindet das Pferd nach und nach aus dem alltäglichen Bild der meisten Menschen. So haben in der heutigen Gesellschaft immer weniger Kinder die Möglichkeit, Pferde unmittelbar zu erleben und durch sie und mit ihnen zu lernen. Dabei leistet das Pferd in vielen unterschiedlichen Bereichen weiterhin wertvolle Dienste - ob im Freizeitbereich oder im Sport, besonders aber im pädagogischen und therapeutischen Bereich. Geht das Pferd der Gesellschaft verloren, gehen mit ihm vielfältige Werte verloren. Um den Wert des Pferdes für den Menschen und die Gesellschaft wieder zu verdeutlichen, wurde der gemeinnützige Verein „Pferde für unsere Kinder e. V.“ im Juni 2015 durch fünf Initiatoren aus der Pferdebranche gegründet. Diese sind Frank R. Henning, Veranstalter der Reitsport- Lehrserien „Reiter Forum“ und „Die Alten Meister“, Georg Ettwig als Vertreter der Deutschen Reiterlichen Vereinigung e. V. (FN) und Leiter der Abteilung Marketing und Kommunikation, Thomas Casper, Inhaber des Gestüts Birkhof, Volker Wulff, Turnierveranstalter und Chef von EN GARDE Marketing und Dr. Christina Münch, Geschäftsführerin des Marktforschungsunternehmens HorseFuturePanel. Die Ziele Es ist belegt, dass Kinder durch Pferde lernen: Kameradschaft, Übernahme von Verantwortung, emotionale Stabilität, Zuverlässigkeit, Respekt vor der Natur, Selbstvertrauen und Geborgenheit. Daher hat sich „Pferde für unsere Kinder e. V.“ zum Ziel gesetzt, Kindern die Gelegenheit zu bieten, mit dem Pferd in Berührung zu kommen, Kinder für Pferde zu begeistern und ihnen schon in ihrer frühen Entwicklung den spielerischen Umgang mit dem Thema Pferd zu ermöglichen. Die Mission: Eltern, Lehrer und Erzieher müssen mit in „die Kutsche“ geholt und darüber informiert werden, welchen Wert das Pferd auf die Abb. 1: „Pferde für unsere Kinder e. V.“ bringt Kinder und Pferde in Berührung (Foto: Markus Lämmle, Orsingen-Nenzingen). Forum: Steffen, Münch, Wulfsberg - Pferde für unsere Kinder e.V. mup 4|2018 | 171 Entwicklung ihrer Kinder haben kann, um zum Gelingen beizutragen. Die Projekte Um die Vereinsziele langfristig zu erreichen und so die Verbindung zwischen Mensch und Pferd zu fördern, ist der Verein um die Entwicklung ganzheitlich aufgestellter und modular aufgebauter Projekte bemüht. Diese werden gemeinschaftlich, interdisziplinär und unter wissenschaftlicher Beteiligung in die Praxis umgesetzt, weiterentwickelt, vertieft und multipliziert. Die Projekte tragen in der Gesamtheit dazu bei, das Pferd wieder stärker im Bewusstsein und Leben der Menschen zu verankern. Es wurden bereits verschiedene Projekte konzipiert, von denen einige Kinder direkt an das Pferd heranführen und andere die Quantität und Qualität der Reitschulbetriebe verbessern sollen: „10.000 Holzpferde für Kindergärten“, „Pferdeerlebnistage“, „Pferdecamp“, „Ponyclub“, „Gründerwettbewerb für Ponyreitschulen (FN)“ und „Bundesweite Leuchttürme“. Bei dem Startprojekt „10.000 Holzpferde für Kindergärten“ sollen insgesamt 10.000 Holzpferde in ganz Deutschland ihren Weg zu den Kindern finden. Die Holzpferde, welche in Handarbeit „Made in Germany“ mit Unterstützung von integrativen Einrichtungen hergestellt werden, ziehen in Verbindung mit einem FN-Lernkoffer symbolisch in Kindereinrichtungen ein und ermöglichen einen spielerischen Zugang zum Thema Pferd. So erhalten Kinder bereits im Vorschulalter einen Bezug zum Pferd. Zudem ermöglicht das Projekt, Kontakte zwischen Kindereinrichtungen und Pferdebetrieben zu knüpfen, um den Kindern einen Zugang zum echten Pferd zu ermöglichen. Auch der Pferdebetrieb profitiert durch den direkten Zugang zum Nachwuchs. Mittels Spenden werden die Holzpferde und Lernkoffer an Kindereinrichtungen übergeben - idealerweise auf einem Pferdebetrieb. Mit den „Pferdeerlebnistagen“ bietet „Pferde für unsere Kinder e. V.“ seit 2018 unter anderem auch in Kooperation mit den Persönlichen Mitgliedern (PN) der Deutschen Reiterlichen Vereinigung e. V. (FN) Reitvereinen und Pferdebetrieben ein Full-Service-Paket, um für kleine Kinder einen erlebnisreichen Tag mit Pferden auszurichten. Ziel ist es, den direkten Kontakt von Kindern zu Pferden gut vorbereitet in die Tat umzusetzen, den Wert des Pferdes für die persönliche Entwicklung zu verdeutlichen und Kooperationen zwischen Kindereinrichtungen und Pferdebetrieben entstehen zu lassen, um so die Kinder auch über den Pferdeerlebnistag hinaus an das Pferd heranzuführen. Ob Reitverein, Pferdebetrieb, privater Pferdehalter oder Züchter, jeder kann eine Kindereinrichtung aus der Nähe zu einem Pferdeerlebnistag auf den Hof einladen und Kinder spielerisch an das Pferd heranführen. Umfangreiches Informationsmaterial ermöglicht eine einfache Umsetzung des Projektes und einen reibungslosen Ablauf. Der Verein hat verschiedene Arbeitsmaterialien zur Projektdurchführung entwickelt: Ein kindgerechtes Arbeitsheft hilft den ErzieherInnen der Kindereinrichtungen, den Kindern bereits im Vorfeld Wissen zum Thema „Geschichte des Pferdes“, „Pferdeverhalten“, „Gesundheit“ etc. zu vermitteln. Der Leitfaden zum Projekt basiert auf den Erfahrungen des Vereins sowie auf Unterlagen der FN und enthält Empfehlungen zum Ablauf, Tipps zur Umsetzung sowie zahlreiche Vorlagen und Checklisten zur kompletten Durchführung. Abb. 2: Das Arbeitsheft zu den „Pferdeerlebnistagen“ 172 | mup 4|2018 Forum: Steffen, Münch, Wulfsberg - Pferde für unsere Kinder e.V. Der „Ponyclub“ macht das Pferd im Rahmen von verschiedenen Turnierbzw. Pferdesportveranstaltungen für Kinder erlebbar. An verschiedenen Stationen wird Kindern ermöglicht, aktiv mit dem Pferd in Berührung zu kommen. Kinder erfahren Wissenswertes rund um die Pflege und Fütterung der Pferde, springen über Hindernisse im Kinder-Spielparcours und haben die Möglichkeit zum Ponyreiten und streicheln oder erleben eine Autogrammstunde mit einem Star aus der Pferdeszene. Eingeladen sind ErzieherInnen, Eltern und Kinder, die einen spannenden Tag rund um das Pferd erleben wollen. 2017 wurde das Projekt bspw. während der internationalen Turnierveranstaltungen „Global Jumping Berlin“, „Deutsches Spring- und Dressur-Derby“ in Hamburg und „Paderborn Challenge“ angeboten. Auch das Projekt „Pferdecamp“ soll Kindern aller Gesellschaftsschichten die Möglichkeit bieten, selbst die Faszination Pferd zu erleben. Größere Kinder sollen als Jugendbotschafter die kleineren Kinder im Camp begleiten und darin unterstützen, das Pferd zu erleben. Dadurch soll Verantwortung übernommen und erlebt werden. Die positiven Erfahrungen, die die Kinder im Zeltlager gemacht haben, werden sie erfahrungsgemäß ihr Leben lang begleiten. Dem Problem mangelnder Quantität und Qualität von Reitschulbetrieben widmet sich das Projekt „Gründerwettbewerb für Ponyreitschulen (FN)“: Aus der Erkenntnis heraus, dass es in Deutschland noch zu wenige Ponyreitschulen gibt, bei denen eine kindgerechte und qualitätvolle Ausbildungsarbeit im Vordergrund steht, wurde in Kooperation mit der Deutschen Reiterlichen Vereinigung e. V. (FN) der „Gründerwettbewerb für Ponyreitschulen (FN)“ ausgeschrieben. Projektziel ist die Förderung einer flächendeckenden Entwicklung qualifizierter Ponyreitangebote, sodass zukünftig die notwendige Infrastruktur gegeben ist, um Kinder altersgerecht an das Pferd heranzuführen. Gefördert werden Neugründungen von Ponyreitschulen oder die Erweiterung bzw. Umstrukturierung von bestehenden Reitschulen, bei denen eine kindgerechte und qualitätvolle Ausbildungsarbeit im Vordergrund steht und das Angebot sich an die Zielgruppe von Kindern im Alter zwischen vier und zwölf Jahren richtet. Grundsätzliche Bedingung ist ein auf Nachhaltigkeit ausgelegtes Gesamtkonzept, das zum einem auf einem pädagogischen Konzept und zum anderen der kindgerechten Infrastruktur mit Schulponys, Ausbildern und speziellen Baumaßnahmen beruht. Der Gründerwettbewerb bietet den ausgewählten „Ponyreitschul- Gründern“ für ein Jahr eine wirtschaftliche Beratung, eine sportfachliche und eine finanzielle Unterstützung. Insgesamt haben sich innerhalb der vergangenen beiden Durchgänge 248 Betriebe beworben, 22 konnten gefördert werden. Nicht nur ein Mangel an geeigneten Ponyreitschulen besteht. Pferdebetrieben oder pferdeverbundenen Pädagogen, die sich zukünftig im Bereich Kinder und Ponys engagieren möchten, fehlt häufig das Netzwerk für einen fachlichen Austausch sowie die Möglichkeit, sich gut funktionierende Betriebe in der Praxis anzuschauen. Diese Lücke sollen die „Bundesweiten Leuchttürme“ schließen. Die Grundidee des Projektes ist, dass Pferdebetriebe, die ein spezielles Angebot, großes Engagement und ein besonderes Wissen rund um das Thema Kinder und Pferde vorweisen, als „Musterbetriebe“ für Interessierte und andere Betriebe fungieren. Insbesondere das Heranführen von kleinen Kindern an Ponys und die Beziehungspflege zu Kindergärten und Schul-AGs sollen vorbildlich aufgezeigt werden. In jedem Bundesland soll ein Kompetenzzentrum, das als Multiplikator für einen pädagogisch wertvollen Umgang von Erziehern, Kindern und Pferden dient und wichtige Werte vermittelt, entstehen. Bei der Umsetzung der Projekte achtet der Verein darauf, dass die Vielfalt und Heterogenität der Gesellschaft und der Pferdebranche abgedeckt werden. So nehmen Abb. 3: Autogrammstunde mit BinieBo beim „Ponyclub“ (Foto: Thomas Hellmann, Messe Berlin) Forum: Steffen, Münch, Wulfsberg - Pferde für unsere Kinder e.V. mup 4|2018 | 173 beispielsweise nicht nur „klassische“ Kindereinrichtungen, sondern auch integrative Kindergärten, Wald- oder Montessori-Kindergärten an dem Projekt „10.000 Holzpferde für Kindergärten“ teil. Ausrichter der „Pferdeerlebnistage“ sind unter anderem Betriebe und Vereine mit pädagogischen, therapeutischen oder inklusiven Angeboten, der „Ponyclub“ bietet Kindern mit und ohne Behinderung die Möglichkeit, gemeinsam das Pferd zu erleben und Reitschulen mit therapeutischen Angeboten für Kinder sind bereits beim Projekt „Gründerwettbewerb für Ponyreitschulen (FN)“ ausgezeichnet worden. Gemeinsam stark All die Vereinsziele und die Verwirklichung der dazugehörigen Projekte sind nur durch den Beitrag und das gemeinnützige Engagement von Unterstützern (Botschafter, Spender, Sponsoren, Partner, Mitglieder und alle mit dem Pferd verbundene Personen) möglich. Sie sind unerlässlich für eine erfolgreiche Vereinsarbeit und die Durchführung der Projekte. Um die Botschaften des Vereins in möglichst alle Gesellschaftsschichten zu transportieren, aber auch mit Wissen zu untermauern, wird der Verein durch namhafte Botschafter unterstützt. Seit Vereinsgründung macht sich Nathalie Prinzessin zu Sayn-Wittgenstein-Berleburg als Botschafterin für den Verein stark. Ihr Engagement hat sie bereits mehrfach für das Projekt „10.000 Holzpferde für Kindergärten“ eingebracht und sich für die Spendenboxaktion in Bad Berleburg zu Gunsten von „Pferde für unsere Kinder e. V.“ eingesetzt. Über ein Jahr (2016-2017) wurden in jeweils vierzehn Unternehmen Spendendosen aufgestellt, um für den Verein zu sammeln. Auch Profi-Fußballer Thomas Müller und seine Frau Lisa haben es sich als Botschafter zur Aufgabe gemacht, den Verein zu unterstützen. Sie haben beispielsweise den Startschuss für die Aktion „100 für 100“ gegeben und auf ihrem Hof das erste Holzpferd an einen Kindergarten übergeben. Im Rahmen dieser Aktion werden im Vorfeld des 100. Landwirtschaftlichen Hauptfestes (LWH) in Baden-Württemberg 100 Holzpferde an 100 Kindergärten überreicht. Durch die Unterstützung der Stadt Stuttgart, der Stuttgarter Zeitung, des Gestüts Birkhof, des Haupt- und Landgestüts Marbach und weiterer Partner werden auf diesem Weg weitere Kindergärten bis zum Landwirtschaftlichen Hauptfest im Herbst 2018 jeweils ein Holzpferd sowie einen Erlebnistag auf einem Pferdebetrieb erhalten. Die Partner von „Pferde für unsere Kinder e. V.“ sind Pferdebetriebe, Reitschulen, Vereine, Kindergärten, Jugendeinrichtungen, Pferdezüchter und -besitzer oder institutionelle Partner wie Verbände, Vereine, Abteilungen etc., die sich auf vielfältige Art und Weise engagieren. Neben eigeninitiativer Angebote für Kinder und Jugendliche rund um das Thema Pferd beteiligen sie sich an den Projekten wie bspw. den „Pferdeerlebnistagen“. Auch Medienunternehmen und Bildungsträger, die sich mit dem Thema Kinder und Pferde befassen, engagieren sich als Partner. Auf wissenschaftlicher Ebene unterstützt den Verein beispielsweise das Netzwerk „Pferdewissen“, bestehend aus der Georg-August-Universität Göttingen, der Hochschule Osnabrück, der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, der Hochschule Van-Hall- Larenstein Leeuwarden (NL) sowie der Hochschule für Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften in Zollikofen (CH). Pädagogisch ausgerichtete Partner sind HIPPOLINI, TEAM PONY CONCEPT oder der PONY-Führerschein, die den Verein mit ihren fundierten und ganzheitlichen reitpädagogischen Lehrkonzepten zur Förderung des spielerischen Lernens von Kindern mit dem Pony sowie ihrem Netzwerk von Lehrkräften und Pony- / Reitschulen unterstützen. Die Partner profitieren wiederum von der Öffentlichkeitsarbeit, dem Marketing sowie dem Netzwerk des Vereins, sodass die Ausbildungskonzepte weitere Kinder, Lehrkräfte und Betriebe erreichen. Das Interesse der Partner überschneidet sich vielfach - die Entwicklung von Teamfähigkeit 174 | mup 4|2018 Forum: Steffen, Münch, Wulfsberg - Pferde für unsere Kinder e.V. und Sozialkompetenz sowie die Möglichkeit, individuell zu lehren und zu lernen stehen immer im Vordergrund. Um die Förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen über das Medium Pferd auszuweiten, entwickelt der Verein bestehende Kooperationen fort und integriert neue Partner. Die vielfältige Ausrichtung der Partner - wissenschaftlich, pädagogisch, therapeutisch, inklusiv etc. - ermöglicht dem Verein, seine Ziele ganzheitlich zu verfolgen. Durch den Zusammenschluss verschiedener Institutionen, Verbände und Vereine können große Projekte realisiert werden. So konnte 2017 der erste Sächsische Kindertag im Landgestüt Moritzburg durchgeführt werden. Die Zusammenarbeit von „Pferde für unsere Kinder e. V.“, des Pferdezuchtverbandes Sachsen-Thüringen e. V., des Verlages Sachsens Pferde, des Landesbauernverbandes, des Vereins zur Förderung von Pferdezucht und Pferdesport im Freistaat Sachsen e. V. und der Sächsischen Gestütsverwaltung ermöglichte insgesamt 230 Kindern aus Kindergarten- und Hortgruppen sowie Grundschulklassen das Landgestüt Moritzburg kennenzulernen und dem Schmied sowie dem Tierarzt beim Arbeiten zuzusehen. Neben verschiedenen Stationen rund ums Pferd standen Ponyreiten und eine Kutschfahrt auf dem Programm. Auf Grund der hohen Teilnehmerzahl bzw. der großen Nachfrage an der Veranstaltung werden 2018 gleich zwei Sächsische Kindertage stattfinden. Neben dem Landgestüt Moritzburg lädt auch das Hauptgestüt Graditz ein, Pferde hautnah zu erleben. Die Vereinsmitglieder - Einzelpersonen und Familien, Verbände und Vereine sowie Unternehmen - unterstützen den Verein mit ihrem ehrenamtlichen Engagement ideell und mit ihrem Mitgliedsbeitrag auch finanziell. Ein Netzwerk für alle Um dem Mangel der flächendeckenden Infrastruktur auf betrieblicher und ausbildungsbezogener Ebene entgegenzuwirken, bietet der Verein auf seiner Webseite die Möglichkeit, über eine digitale Netzwerkpartnerkarte alle Unterstützer zu vernetzen sowie sich und das eigene Angebot rund um das Thema Kinder und Pferde vorzustellen. Die Vielfalt der beteiligten Partner ist groß: Reittherapiezentren des Deutschen Kuratoriums für Therapeutisches Reiten e. V. (DKThR), zertifizierte Betriebe der Vereinigung der Freizeitreiter und -fahrer Deutschlands e. V. (VFD) oder der Deutschen Reiterlichen Vereinigung e. V. (FN), Reittherapie- und Kinderförderzentren, Pferdebetriebe mit einem Angebot an pferdgestützter Intervention oder tiergestützter Entwicklungsförderung, klassische Reit- und Fahrvereine oder Ponyreitschulen für Kinder haben sich bereits als Netzwerkpartner registriert. Die Karte präsentiert das Engagement der Partner und vermittelt so Kooperationen. Kinder, Eltern oder Kindereinrichtungen, die „Als Sozialpädagogin, Erzieherin und Referentin des Seminars „Tiergestützte Pädagogik“ an einem Berufskolleg zur Erzieherausbildung weiß ich darum Bescheid, welche große Bedeutung und welchen hohen Stellenwert das Pferd als Lernbegleiter für Kinder und Menschen allgemein hat. Über das Seminar kann ich angehenden ErzieherInnen nicht nur theoretische und praktische Grundlagen der tiergestützten Pädagogik mit dem Pferd vermitteln, sondern auch meine Erfahrungen weitergeben und aufzeigen, welche Förderung der Kinder auf physiologischer, motorischer, psychologischer und sozialer Ebene möglich ist. Die Auszubildenden erleben, wie Kinder mit dem Pferd kommunizieren und sich ihr Verhalten in der Gegenwart der Tiere positiv verändert. Meine Erkenntnis: Die tiergestützte Pädagogik und Therapie nimmt an Bedeutung zu - eine durchaus positive Entwicklung in der heutigen Zeit der Ganztagsschulen und dem rückläufigen Bewusstsein für Natur, Umwelt und Tiere. Es gilt diese Gelegenheit zu nutzen, die Nachfrage zu bedienen und aktiv den Zugang zum Pferd zu fördern.“ Elisabeth Münch (Vereinsmitglied „Pferde für unsere Kinder e. V.“) Forum: Steffen, Münch, Wulfsberg - Pferde für unsere Kinder e.V. mup 4|2018 | 175 auf der Suche nach einer Gelegenheit sind, Ponys und Pferde zu erleben, wird die Möglichkeit geboten, sich schnell und einfach über die Angebote zu informieren. So bietet der Verein eine Unterstützung zur Entwicklung der Infrastruktur in der Branche. Grenzen überschreiten Der Verein ist bereits über die Grenzen Deutschlands hinausgewachsen und setzt sich seit 2018 gemeinsam mit dem neu gegründeten Partnerverein „Fachverband - Pferde für unsere Kinder, Österreich“ auch in Österreich dafür ein, Kinder zum Pferd zu bringen. Gemeinsam soll an Stärke gewonnen, Reichweite erzielt und die Vereine inhaltlich und innovativ gestaltet werden. Ideen und Konzepte sollen entwickelt und im regen Austausch vorangetrieben werden. Auch in Österreich wird es somit bald die Möglichkeit geben, Kindergärten und Grundschulen mit den in Deutschland inzwischen weit verbreiteten und wohl bekannten Holzpferden und Lernkoffern auszustatten. Weitere Informationen finden Sie auf www.pferde-fuer-unsere-kinder.de Abb. 4: Der erste Sächsische Kindertag im Landgestüt Moritzburg hatte zahlreiche Besucher (Foto: Brit Placzek) Die Autorinnen Caterina Steffen, Dr. Christina Münch und Franziska Wulfsberg Korrespondenzanschrift Caterina Steffen · Pferde für unsere Kinder e. V. Ellhornstraße 17 · D-27628 Hagen i. B., OT Uthlede Tel.: +49 4296 7487416 · info@pferde-fuer-unsere-kinder.de Anzeige WDie ne Zwei Jahre berufsbegleitend im Modulsystem. Nächster Start: 20. Februar 2019 in Dortmund (NRW) Anmeldeschluss: 15. Dezember 2018 Berufsspezi sche Weiterbildung zur staatlich geprü en Fachkra für heilpädagogische Förderung mit dem Pferd Alle Infos unter www.dkthr.de/ weiterbildung Die neue Weiterbildungsbroschüre ist da! Anmeldeschluss: 15. Dezember 2018 Alle Infos Die neue Weiterbildungs- Weiterbildung Qualitätssicherung im Therapeutischen Reiten Weiterbildungsangebote 2018/ 2019 Heilpädagogische Förderung mit dem Pferd Hippotherapie (DKThR)® Ergotherapeutische Behandlung mit dem Pferd Reitsport für Menschen mit Behinderungen Fachseminare W e i t e r b i l d u n g s t i t e l 2 0 1 8 - 2 0 1 9 . i n d d 1 0 3 . 0 7 . 1 8 0 9 : 2 5 AGGB-174x85.indd 1 22.08.18 03: 45