Psychologie in Erziehung und Unterricht Inhalt/ Contents Heft 1/ 2018, Jg. 65 Alexander Wettstein, Erich Ramseier, Marion Scherzinger: Eine Mehrebenenanalyse zur Schülerwahrnehmung von Störungen im Unterricht der Klassen- und einer Fachlehrperson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 A Multilevel Analysis of Student Perceptions of Classroom Disturbances in the Lessons of the Class Teacher and One Subject Teacher Paul Hinnersmann, Katja Görich, Stephan Dutke: Kennen Lehrkräfte die Beweggründe ihrer Schülerinnen und Schüler für schulisches Engagement? - Zwischen merkmal- und stereotyporientierten Urteilen . . . . . 17 Do Teachers Know Their Students’ Reasons for Engagement in School? - Between Individualized and Stereotype-Based Judgments Nele Fischer: Professionelle Überzeugungen von Lehrkräften - vom allgemeinen Konstrukt zum speziellen Fall von sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht . . . . . . . 35 Teachers’ Professional Beliefs - From the General Construct to the Specific Case of Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching Bettina Müller, Gabriele Otterbein-Gutsche, Tobias Richter: Leseförderung mit Silben und Sprachsystematik: Konzeption eines Trainingsprogramms . . . . 52 Systematic Reading Improvement Using Syllables: An Intervention Program Alexander Wettstein, Marion Scherzinger, Erich Ramseier: Unterrichtsstörungen, Beziehung und Klassenführung aus Lehrer-, Schüler- und Beobachterperspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Classroom Disturbances, Relationship and Classroom Management From the Perspective of Teachers, Students and External Observers Buchbesprechung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Dank an die Fachgutachterinnen und Fachgutachter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Ankündigung Tagungen 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 www reinhardt-verlag de ISSN 0342-183X