Psychologie in Erziehung und Unterricht
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Ernst Reinhardt Verlag, GmbH & Co. KG München
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Inhaltsverzeichnis
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Psychologie in Erziehung und Unterricht Inhalt/ Contents Heft 4 / 2024, Jg. 71 Themenschwerpunkt: Schule und ADHS? Das geht! Martina Zemp: Editorial zum Themenschwerpunkt: „Schule und ADHS? Das geht! “ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Jessica Schirl, Nora Pessel, Madlene Radosavljevic, Anna Szép, Mira-Lynn Chavanon, Hanna Christiansen, Martina Zemp: Einflussfaktoren des Einsatzes evidenzbasierter Klassenrauminterventionen bei Schüler: innen mit ADHS: Perspektiven von Eltern, Kindern und Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . 212 Factors Influencing the Use of Evidence-Based Classroom Interventions for Students with ADHD: Perspectives of Parents, Children and Adolescents Anna Szép, Friederike Durlach, Mira-Lynn Chavanon, Jessica Schirl, Martina Zemp, Hanna Christiansen: Was wünschen sich Eltern zur Unterstützung ihrer Kinder mit ADHS in der Schule? Eine qualitative und Mixed-Methods-Analyse offener Survey-Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 What Kind of School Support do Parents Wish for Their Children With ADHD? A Qualitative and Mixed-Methods Analysis of Open-Ended Survey Questions Marie Charlotte Lehmann, Lilly Buhr, Martí Quixal, Caterina Gawrilow: Zusammenhang zwischen Trait-ADHS-Symptomen und der Trait- und State-Arbeitsgedächtnisleistung bei Schüler: innen: Implikationen für den Schulalltag . . . . . . . 243 Association of Trait ADHD Symptoms and Trait and State Working Memory Performance in High-School Students: Implications for Everyday School Life Timo Hennig, Rieke Schröder, Charlotte Motherby, Marie-Luise Schütt: Schulischer Nachteilsausgleich bei Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) . . 256 School Accommodations for Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder (ADHD) Allgemeiner Teil Matthias Reitzle, Elvira Mauz, Petra Rattay: Evaluation des Zürcher Kurzfragebogens zum Erziehungsverhalten in einer bundesweiten Stichprobe: der D-ZKE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Evaluation of the Zurich Brief Questionnaire for the Assessment of Parental Behaviours in a German Nationwide Sample: The D-ZKE www reinhardt-verlag de ISSN 0342-183X
