bc die zeitschrift für studium und praxis der sozialpädagogik 74. Jahrgang 2022 2 uj 11+12 | 2022 Inhalt 74. Jahrgang Bahr, U.: Kinder- und Jugendhilfe im Koalitionsvertrag (2022) 5, 190 - 193 Bettin, S.: Klimaschutz und Nachhaltigkeit (2022) 7 + 8, 334 - 339 Breyer-Mayländer, T. / Ritter, B.: Stakeholdermanagement in der Ganztagsbildung (2022) 6, 245 - 252 Brodersen, F./ Gaupp, N./ Krell, C./ Stachowiak, P.: Wen und was erreicht queere Jugendarbeit? (2022) 9, 378 - 389 Buscher, M./ Valler-Lichtenberg, A.: Eine weibliche berufsbiografische Betrachtung (2022) 10, 407 - 414 Butterwegge, C.: Kinder- und Jugendarmut in Deutschland (2022) 11 + 12, 454 - 464 Can, M./ Grau, J. M.: Mehr als zwei Seiten: eine Reise nach Nahost (2022) 4, 166 - 171 Collura, F.: Biologische Vielfalt mit Kindern und Jugendlichen erleben (2022) 7 + 8, 317 - 321 Doerk, M./ Huber, A./ Luginbühl, M./ Sierra Barra, S./ Stade, P./ Steiner, O./ Waldis, B.: Soziale Arbeit und Digitalisierung: Sechs Thesen (2022) 3, 102 - 114 Dreier, R.: Digitalisierung in der Familienberatung und -bildung (2022) 3, 122 - 129 Eberitzsch, S./ Keller, S./ Rohrbach, J.: Partizipation aus Sicht junger Menschen (2022) 5, 209 - 220 Glöge, D./ Klein, J.: Circus und individualpädagogische Hilfen (2022) 6, 279 - 292 Görtler, M./ Nugel, M.: Politische Jugendbildung (2022) 6, 273 - 278 Graßhoff, G./ Sauerwein, M.: Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung (2022) 6, 238 - 244 Hahn, D.: Inklusion durch spezialisierte Angebote (2022) 1, 11 - 13 Hecking, B. E./ Schwenzer, V.: Resiliente Räume und Radikalisierungsprävention (2022) 4, 146 - 157 Hinte. W.: Sozialraumorientierung - Grundlagen, Hindernisse und Chancen (2022) 9, 362 - 372 Hirsch, C.: Bildung für nachhaltige Entwicklung (2022) 7 + 8, 310 - 316 Hollenstein, E./ Nieslony, F.: Freundschaft in der schulischen Lebenswelt (2022) 1, 32 - 38 Hollweg, C./ Kieslinger, D.: Inklusion: Mitarbeitende mitnehmen (2022) 6, 262 - 272 Kieslinger, D.: Strukturelle Herausforderungen von Inklusion (2022) 1, 2 - 10 Kirchmann, M./ Kautz, C.: Universelle Radikalisierungspräventioninder Praxis (2022) 4, 158-165 Klein, F.: Handlungsbezogenes Handeln (2022) 11 + 12, 497 - 503 Klein, F.: Janusz Korczak und die UN-Behindertenrechtskonvention (2022) 7 + 8, 340 - 350 Klein, F.: Pädagogik, Sozial- und Heilpädagogik (2022) 1, 23 - 31 Kunkel, P.-C.: Beratungspflichten und Beratungssprache (2022) 9, 400 - 402 Kurz-Adam, M.: Was stärkt Kinder und Jugendliche in der Coronakrise? (2022) 5, 221 - 227 Löw-Beer, D./ Holz, V.: Jugendbeteiligung, Demokratiepädagogik und Nachhaltigkeit (2022) 7 + 8, 298 - 309 Luh, V./ Löw Beer, D.: Politische Bildung in Berufsschule und Betrieb (2022) 9, 390 - 399 Lüttringhaus, M.: Sozialraumorientierung: Eingliederungshilfe schlägt Jugendhilfe (2022) 9, 373 - 377 Middendorf, T.: Ein Tempodauerlauf mit unbekanntem Ziel (2022) 10, 415 - 422 Neininger, L.: Qualitative Ausgestaltung des Ganztags (2022) 6, 253 - 257 Peitzmeier, S.: „Everyday statt (nur) Friday“ (2022) 7 + 8, 322 - 328 Plafky, C. S./ Kratz, N./ Kuck, A./ Frischhut, H.: KIbasierte Entscheidungen in der Sozialen Arbeit (2022) 3, 115 - 121 Radewagen, C.: Gelingende Gefährdungseinschätzung (2022) 2, 50 - 61 Rose, D./ Hengst, G./ Hermans, B. E./ Schwark, M.: Fachkräftemangel im Ganztag (2022) 6, 258 - 261 Rumohr, S.: Zwischen „Schnorcheln“ und „Tiefseetauchen“ (2022) 10, 423 - 429 Salgo, L.: Jugendamt und Familiengerichtsbarkeit (2022) 2, 62 - 71 Satara-Laumen, K.: Traumasensible systemische Supervision (2022) 10, 430 - 438 uj 11+12 | 2022 3 Inhalt 74. Jahrgang Scheibe, M.: Vireale Sozialräume partizipativ ergründen (2022) 3, 133 - 140 Schmid, M./ Fegert, J. M.: Chancen des Koalitionsvertrags für belastete junge Menschen (2022) 5, 194 - 208 Schneider, L./ Gutmann, V.: Kooperation im Kinderschutz (2022) 2, 72 - 82 Schneider, S./ Kahlert, L./ Holzwarth, B.: Sozioökonomische und gesundheitliche Benachteiligung (2022) 1, 14 - 22 Schulze, S.: Künstliche Intelligenz - nur in der Autoindustrie? (2022) 3, 130 - 132 Schwille, J.: Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Jugendhilfe (2022) 11 + 12, 476 - 487 Stöckinger, M.: Fürsorgevorstellungen junger Erwachsener (2022) 11 + 12, 488 - 496 Teubert, A.: Inklusiver Kinderschutz vor sexualisierter Gewalt (2022) 2, 83 - 96 Trabert, G.: Armut macht Kinder und Jugendliche krank (2022) 11 + 12, 465 - 475 Walkenhorst, D.: Herausforderungen in der Distanzierungsarbeit (2022) 4, 172 - 180 Wehner, S.: Bergwaldprojekt Waldschule (2022) 7 + 8, 329 - 333 Winkens, H.: Zehn Kennzeichen von Supervision in der Jugendhilfe (2022) 10, 439 - 446 Editorial 1, 49, 101, 145, 189, 237, 297, 361, 405, 453 Rezensionen 39, 141, 228, 351, 447, 504 Abschied und Begrüßung 43 Forschungsnotiz 181 Aktuelles 44, 184, 232, 410, 450 Termine 46, 97, 143, 184, 234, 293, 357, 403, 451, 511 Vorschau 46, 97, 142, 185, 231, 293, 357, 403, 451, 511 Impressum 47, 98, 144, 186, 235, 294, 358, 404, 452, 512