I N H A LT VHN 2|2026 FACHBEITRÄGE Jasmin Kolb, Christoph Till, Lara Ferrero „Weil es Dir wichtig ist, was mit den Kindern passiert“ - Interviews mit Regellehrpersonen über die Kooperation mit schulischen Heilpädagog: innen und Logopäd: innen 61 “Because it’s important what happens to the children” - Interviews with regular teachers about cooperation with special education teachers and speech therapists Hendrik Trescher, Sonja Weidmann, Peter Nothbaum Teilhabebarrieren im Kontext von Freizeit und (‚geistiger‘) Behinderung - Perspektiven im Zehnjahres-Vergleich 77 Obstacles of participation in the context of leisure activities and (“intellectual”) disability - Perspectives in a ten-year comparison Natalie Zambrino, Judith Adler, Elisa Fiala, Regula Blaser, Pascale Keller, Anita Schürch, Matthias von Bergen Gutes Leben im Alter: Zur Lebenssituation von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen im Alter in der Schweiz 93 Living a good life while ageing: On the situation of people with intellectual and developmental disabilities and higher age in Switzerland AKTUELLE FORSCHUNGSPROJEKTE Johanna Hack, Marianne Irmler Die Darstellung von Menschen mit ADHS in ausgewählten deutschsprachigen Printmedien 108 The portrayal of people with ADHD in selected German-language print media Verena Hofmann, Pascale Jenni Gruppentherapie bei Dysarthrie - Eine Pilotstudie 110 Group therapy for dysarthria - A pilot study Habilitationen und Promotionen 112 Termine 115 Impressum 116