[ 95 ] Medien & Materialien 2 | 2025 [ Medien & Materialien ] Rezensionen Rösner, M., Schlüß, V. (2023): Kita und Schule meistern mit PFEF + . Psychomotorische Förderung Exekutiver Funktionen. Verlag modernes Lernen, Dortmund ISBN: 978-3-8080- 0930-7 (Print); 21,95 € In dem vorliegenden Buch von Manuela Rösner und Vanessa Schlüß wird den Leser: innen ein schneller Einstieg in die praktische Arbeit zu den exekutiven Funktionen gegeben. Manuela Rösner ist als Motopädin und SI-Therapeutin in eigener Praxis tätig und hat zudem zahlreiche Weiterbildungen absolviert, Vanessa Schlüß ist Motologin (M.A.) und Erziehungswissenschaftlerin (B.A.) und ebenfalls in der motopädischen Praxis tätig. Im ersten Kapitel stellen die Autorinnen einen kurzen, aber ausreichenden Einblick in die theoretischen Hintergründe auf lediglich 6 Seiten dar. Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis, Planung, Räumliche Wahrnehmung, Inhibition, kognitive Flexibilität, Zeitmanagement und Achtsamkeit werden kurz erläutert und bilden somit ein fixes Nachschlagewerk. Eine sehr gelungene Darstellung findet sich anschließend in Kapitel 2. Anhand von zwei Fallbeispielen aus der psychomotorischen Förderung werden die Hinweise auf mangelnde exekutive Funktionen farblich hervorgehoben (z. B. »emotionale Schwingungsfähigkeit« (13), »abgelenkt von äußeren Einflüssen« (15)), sodass die Leser: innen direkt erste Bezüge zum vorangegangenen Theorieteil ziehen können. Den Abschluss bildet jeweils eine kleine Einordnung zur Thematik. Nach den Rahmenbedingungen (Kap. 3) folgt ein erstes konkretes Praxiskapitel mit Achtsamkeitsübungen anhand verschiedener Wahrnehmungsreize (Kap. 4). Das Herzstück des Buches bildet das 5. Kapitel mit vielfältigen Praxisideen zur psychomotorischen Förderung exekutiver Funktionen (33-171). Hier werden die Leser: innen einmal ›quer‹ durch die Landschaft der Psychomotorik an die Hand genommen: von Bewegungslandschaften über Alltagsmaterialien und Gruppenaufgaben, großräumigen Bewegungsspielen und Bezügen zu Wahrnehmungsleistungen bis hin zur Arbeit mit Formen, Farben, Mustern, Mengen und schlussendlich dem Körper wird hier sicherlich jede: r für die eigene Praxis fündig. Die Aufteilung der Impulse in verschiedene Unterkapitel folgt zwar einer eigenen Logik, hier hätte sich noch eine Gesamtmatrix zum schnellen Auffinden eines Förderaspekts zum Schwerpunkt des Buches angeboten. Nichtsdestotrotz sind die Ideen sehr vielfältig, ausreichend beschrieben, werden durch Bilder anschaulicher und bieten neben Variationen auch weitere Impulse und Handlungsprinzipien der Psychomotorik. Dies eignet sich insbesondere für noch unerfahrenere Menschen bei ihrer praktischen Tätigkeit, um die theoretische Verortungen und Bezüge zu verdeutlichen und den Umgang damit einzuüben. Unterstützend bzw. ergänzend stehen auf der Verlagsseite noch 40 Dateien (erweitertes Material als Kopiervorlagen) online zur Verfügung (Codeeingabe erforderlich). Wer eine umfangreiche theoretische Verortung zu exekutiven Funktionen sucht, wird mit diesem Buch vermutlich nicht glücklich werden. Wer aber nur wenig (Lese-)Zeit hat, sich schnell einarbeiten möchte und ein ideenreiches Praxisbuch zu den exekutiven Funktionen sucht, wird hier einen kleinen Schatz finden. Kim Lipinski DOI 10.2378/ mot2025.art19d