Angezielt und doch daneben? Wenig erreichte Zielgruppen der politischen Bildung – ein kritischer Überblick über die Forschung

Abstract

Die großen Ungerechtigkeiten im Bildungssystem und die bildungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diagnosen der letzten Jahre treiben die politische Bildung um. Die aktuellen politik- und demokratiefeindlichen Einstellungen in der Bevölkerung schrecken Politik und Öffentlichkeit auf. Als Folge wird neu befragt, wie politische Jugendbildung möglichst alle erreicht.