Startseite > Archiv > Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2018

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Das provokative Essay: Justifizierung ethisch-moralischer Maßstäbe der Gesellschaft im bio- und medizinethischen Kontext? Zur Frage des normativen Einflusses juristischer Grundsatzurteile im Rahmen der ethischen Bewertung weitreichender medizin- und bioethischer Problemstellungen Jürgen Moosecker

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Fachbeitrag: Scheitern an der Norm? Ableistische und autoethnografische Reflexionen zum sportpädagogischen Umgang mit Körperbehinderungen Martin Giese, Edgar Sauerbier

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Fachbeitrag: Kommt es auf die Klasse an? Effekte der Klassenkomposition auf die Mathematikleistung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in inklusiven Schulklassen am Ende der Grundschulzeit Katja Scharenberg, Wolfram Rollett, Wilfried Bos

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Fachbeitrag: Pädagogische Konzeptualisierungen für die Arbeit mit sehr schwer belasteten Kindern und Jugendlichen David Zimmermann

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Fachbeitrag: Naturwissenschaftliche Inhalte für Schülerinnen und Schüler mit kognitiven Beeinträchtigungen aufbereiten. Entwicklung und Evaluation von Lernmaterialien für den Bereich Umweltbildung mithilfe eines Design-Based Research-Ansatzes Markus Scholz, Christine Dechant, Christoph Dönges, Björn Risch

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Aktuelle Forschungsprojekte: Vorstellung des Forschungsprojekts INSENSION Peter Zentel, Teresa Sansour, Meike Engelhardt, Torsten Krämer

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Rezension: Jantzen, Wolfgang (2018): Sozialisation und Behinderung. Studien zu Sozialwissenschaftlichen Grundfragen der Behindertenpädagogik Ulrike Schildmann

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Rezension: Rohrmann, Sabine; Rohrmann Tim (2017): Begabte Kinder in der KiTa Sabine Tanner Merlo

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Rezension: Grunick, Gerhard; Maier-Michalitsch, Nicola (Hrsg.) (2017): Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung Eva Büschi

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