Startseite > Archiv > Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2022

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Das Provokative Essay: Open Science als Weg zu verlässlicher sonderpädagogischer Forschung Timo Lüke

pdf 265–271

Fachbeitrag: Jugendliche mit Sprachentwicklungsstörungen kommen zu Wort. Eine Interviewstudie am Ende der Schulzeit zu Förderbedarf, Unterstützungsangeboten und zum Übergang in die Berufsausbildung Anja Theisel, Markus Spreer, Christian W. Glück

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Fachbeitrag: Soziale Deprivation, schulische Fehlpassung, Dropout: Schule zwischen Punitivität und dem pädagogisch Notwendigen Heinrich Ricking

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Fachbeitrag: Effekte der regulatorischen Rahmenbedingungen auf die Förderquoten im Rahmen verstärkter sonderpädagogischer Maßnahmen Monika T. Wicki, Katharina Antognini

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Fachbeitrag: Gruppendiskussionen mit Kindern in der Inklusionsforschung. Methodische und forschungspraktische Überlegungen zur Erhebung kindlicher Perspektiven auf inklusiven Unterricht Carolin Gravel

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Aktuelle Forschungsprojekte: Zwischen Anerkennung und Missachtung. Sozialisationserfahrungen von Menschen mit Körperbehinderungen in Institutionen der Körperbehindertenpädagogik der Deutsch- und Westschweiz Carlo Wolfisberg, Susanne Schriber, Mariama Kaba, Viviane Blatter

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Aktuelle Forschungsprojekte: Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik Catherine Bauer, Caroline Sahli Lozano, Sabine Zingg, Denise Geiser, Michelle Willen, Christine Koller

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Aktuelle Forschungsprojekte: Bringing Mentalisation-based Education to Switzerland (MentEd.ch) Pierre-Carl Link, Nicola-Hans Schwarzer, Holger Kirsch, Peter Fonagy, Noëlle Behringer, Tillmann Kreuzer, Agnes Turner, Michael Wininger, Melanie Henter

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Rezension: Breuer-Küppers, Petra / Hintz, Anna-Maria / Spies, Mario (2021): Hochbegabte Kinder inklusiv fördern. Differenzierter Unterricht in der Grundschule. Sabine Tanner Merlo

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Rezension: Fasching, Helga / Tanzer, Lena (2022): Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf Mechthild Richter

pdf 348–349