| Ausgabe | Titel | |
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2020 | Empirische Arbeit: Differenzielle Entwicklungspfade motorisch auffälliger Kinder. Längsschnittliche Befunde zu Motorik, exekutiven Funktionen und Schulleistungen | Abstract |
| Sabine Molitor, Eva Michel, Wolfgang Schneider | ||
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2011 (Kindergarten und Schule) | Unterschiede in ausgewählten Bereichen der Schulfähigkeit: ein Vergleich von Kindergarten und einem neuen Schuleingangsmodell in der Schweiz* | Abstract |
| Regula Neuenschwander, Marianne Röthlisberger, Eva Michel, Claudia M. Roebers | ||
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